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篇一：小学学雷锋主题班会

小学学雷锋主题班会

活动目标：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动时间：2016年3月14日

活动准备：

1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。

2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

活动过程：

中队长：60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋

精神永放光芒！二年级《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始，下面请两位主持人上场。（ppt）

甲：尊敬的老师们，

乙：:亲爱的同学们。

主持人（合）:大家下午好。

甲：一年（2）班主题班会“学习雷锋好榜样”

主持人（合）:现在开始。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

主持人合：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

甲：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。

甲：全体起立，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

1、齐唱《学习雷锋好榜样》。

甲：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

乙:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听《雷锋的生平》

2.雷锋简介《雷锋的生平》

甲：三月的鲜花芬芳了你的名字；

乙：三月的小雨大湿了那首歌；

甲：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵；

乙：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗；

甲：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火；

乙：啊！雷锋！你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模！

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：（请听雷锋的故事）

3.看动画视频故事

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

乙:同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？（请同学发言）

3.交流朗读雷锋格言。

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去??

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

⑦一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。

甲：风里雨里，

乙：泥里水里，

甲：哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔！

甲：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。

甲：同学们，我们身边也有不少小雷锋，你能给大家说一说。夸一夸吗？（同学们自由交流）

甲：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的榜样！

乙：让我们永远记住你——雷锋叔叔！您的精神将在我们心中发扬光大！

甲：请欣赏诗歌：《雷锋叔叔，你在哪里？》

6.诗歌配乐朗诵：《雷锋叔叔，你在哪里？》

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，是我们这个时代经久传唱的赞歌。

篇二：三年级学雷锋主题班会教案

三年级学习雷锋好榜样主题班会教案

一、活动目的:

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1．收集一些雷锋生前的先进事迹。

2．雷锋故事。

3．班级调查。

献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。

教学过程：

一、3月5日学雷锋日简介：

今天是学雷锋日，为何定