武汉市光谷喻家山学校2026年校聘教师招聘备考题库(一)及参考答案详解一套.docxVIP

武汉市光谷喻家山学校2026年校聘教师招聘备考题库(一)及参考答案详解一套.docx

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武汉市光谷喻家山学校2026年校聘教师招聘备考题库(一)

第一部分单选题(50题)

1、我国是公有制国家,法律规定了许多自然物品归国家所有,下列选项中不属于国家所有的是()。

A.矿藏、水流、海域

B.森林、山岭、自然资源

C.城市的土地

D.农村的耕地

【答案】:D

【解析】我国宪法规定,矿藏、水流、海域属于国家所有,城市的土地属于国家所有。森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,除由法律规定属于集体所有的以外,属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。农村的耕地通常是集体所有土地,并非都归国家所有。所以不属于国家所有的是农村的耕地。

2、在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?()

A.76分

B.75分

C.74分

D.73分

【答案】:C

【解析】两个机关参赛人员的总平均分计算方式为,用第一个机关人员平均分80乘以人数20,加上第二个机关人员平均分70乘以人数30,所得的和再除以两个机关的总人数(20+30),结果是74分。

3、洋务运动最根本的指导思想是“自强”“求富”,其分类思想是“师夷制夷”“中体西用”。最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是()。

A.李鸿章

B.曾国藩

C.奕诉

D.冯桂芬

【答案】:D

【解析】本题主要考查最先提出“中体西用”思想的洋务派思想家。“中体西用”即“中学为体、西学为用”,是洋务派的指导思想,主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。李鸿章是洋务运动的主要领导人之一,他在洋务运动中创办了许多近代企业、新式学堂等,但他并非最先提出“中体西用”思想的人。曾国藩是晚清重要的政治家、军事家,也是洋务运动的重要倡导者和实践者,他在洋务运动中也有诸多举措,但同样不是“中体西用”思想的最早提出者。奕?是洋务运动中央的代表人物,他支持洋务派和汉族官僚开办近代军事工业,兴办新式学堂,但也并非“中体西用”思想的首创者。冯桂芬在1861年写成《校邠庐抗议》,书中明确提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,这是最早表达“中体西用”思想的观点。所以最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是冯桂芬。因此答案是冯桂芬。

4、周朝是中国历史上继商朝之后的朝代,分为西周与东周两个时期。以下关于周朝的说法正确的是()。

A.牧野之战后,周文王姬昌灭商,建立了周朝

B.“烽火戏诸侯”发生在东周末期,“一笑倾国”的典故由此而来

C.春秋五霸之一的齐桓公提出的“尊王攘夷”口号中的“王”,即周王

D.东周时期得到周王承认的燕、赵、韩三诸侯是“三家分晋”的结果

【答案】:C

【解析】指挥牧野之战进而灭商建周的是周武王姬发,所以该项说法错误。“烽火戏诸侯”发生在西周幽王在位时,所以该项说法错误。东周时期,周天子权威减弱,诸侯国内的篡权政变和各国之间的兼并战争不断发生。齐桓公执政以来,在管仲的辅佐下,经过了内政、经济、军事等多方面改革,有了雄厚的物质基础和军事实力,打出了“尊王攘夷”的旗帜,以诸侯长的身份,挟天子以伐不服。“尊王”即尊崇周王的权力,维护周王朝的宗法制度,该项说法正确。“三家分晋”指的是韩、赵、魏三家,所以该项说法错误。

5、人本管理的目的是()。

A.始终把人放在中心的位置

B.着眼于所有成员工作积极性的发挥

C.实现人力资源的优化配置

D.追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化

【答案】:D

【解析】人本管理是一种把人作为管理活动核心和组织最重要资源的管理理念。始终把人放在中心位置是人本管理的基本要求,但并非最终目的;着眼于所有成员工作积极性的发挥是人本管理的重要手段,通过激发成员积极性来推动组织发展,但也不是最终要达成的目标;实现人力资源的优化配置是人本管理过程中的重要工作,能提高资源利用效率,不过不是其最终目的。而追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化,既体现了对人的重视,促进人的能力、素质等各方面的全面提升,同时也强调了组织效益,将人的发展与组织的发展紧密结合,这才是人本管理的根本目的。

6、拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是()。

A.有经验的点钞员,一眼就能够识别假钞

B.老王教导新同事做工作最好都要有方案

C.某果农合作社引种新品种获得了大丰收

D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果

【答案】:C

【解析】拇指规则的定义要点包含两方面:一是人们在日常生活中体验和总结出来的经验;二是一种不甚准确的规律。其中,

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