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小学生视角下的校园绿化与校园生态教育的互动研究论文

摘要：本文从小学生视角出发，探讨校园绿化与校园生态教育的互动关系，旨在提高学生对生态环境的认识和保护意识。通过分析小学生对校园绿化的认知、态度及参与情况，为校园生态教育提供实践参考。

关键词：小学生；校园绿化；生态教育；互动研究

一、问题的提出

（一）小学生对校园绿化的认知与态度

1.小学生对校园绿化的认知程度

随着我国环保意识的不断提高，校园绿化作为生态环境建设的重要组成部分，已经引起了广泛关注。然而，小学生作为校园环境的主要参与者，他们对校园绿化的认知程度如何呢？通过对小学生的调查发现，虽然大部分学生能认识到绿化对校园环境的重要性，但他