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小学语文阅读教学中辨析式学习策略的创新与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中辨析式学习策略的创新与实践，分析其背景、现状及实施策略，以提高学生的阅读理解能力和思维品质。文章首先分析了当前小学语文阅读教学中的问题，然后提出了辨析式学习策略的创新与实践方法，最后结合实际教学案例进行验证。

关键词：小学语文；阅读教学；辨析式学习策略；创新与实践

一、背景分析

（一）当前小学语文阅读教学中的问题

1.教学方法单一，缺乏针对性

在当前的小学语文阅读教学中，许多教师依然采用传统的“注入式”教学方法，将知识点逐一传授给学生，而忽略了学生的主体地位。这种教学方式使得学生在阅读过程中缺乏主动性和积极