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龙华区2025-2026学年第一学期期末学业质量评估卷
六年级语文
学校班级姓名
说明：
1.考试时间90分钟，满分100分。
2.答题前请认真审题，书写工整，卷面整洁。
第一部分：语言积累与运用（35分）
一、书写与基础
1.请用楷书将下面的句子工整地抄写在横线上，注意行款整齐。（2分）
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅
二、语境化字词与运用
1.根据拼音和语境，写出正确的词语。（6分）
深圳的科技创新大会会场气氛热烈。听着专家们对前沿技术的fēnxī（），看到屏幕上qīngxī（）的未来蓝图，我内心无比zhènfèn（）。作为一名特区少年，我立志要áoyóu（）在知识的海洋，未来为城市发展xiànshàng（）自己的智慧与力量。
2.先将下列成语补充完整，再完成练习。（8分）
（）（）凛凛余音（）（）轻歌（）（）惟妙惟（）
（1）上面与戏曲艺术相关的成语是：、。
（2）看到公园里老人们____________地跳着广场舞，孩子们在草坪上追逐嬉戏，我感觉生活真美好。
三、句子、积累与实践
1.按要求完成句子练习。（6分）
（1）仿写句子：读例句，体会“反复”修辞的特点，围绕“期盼”写一句话。
原句：沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
仿写：_______________________________________________________________________
（2）修改病句（用修改符号在原句上修改）：
深圳书城的读者络绎不绝，不仅有年轻人，也有许多孩子和白发的老人。
2.根据课文内容或积累填空。（8分）
（1）诗中有志：“，快走踏清秋”是李贺的报国之志；“，死而后已”是诸葛亮的奉献之志。
（2）文中有情：“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。”
（3）经典永传：鲁迅先生的名言“，走的人多了，也便成了路”告诉我们开创精神的可贵；《尚书》中的“，”则揭示了苟日新、日日新的革新理念。
3.综合实践。（5分）
六年级正在筹备“告别母校”的主题活动。
（1）请你为此次活动再设计一个板块名称。（2分）
板块一：难忘恩师情板块二：追忆童年事
板块三：________________
（2）请你代表全班同学，为班主任李老师写一段临别赠言（至少使用一种修辞手法，如比喻、排比等）。（3分）
_____________________________________________________________________________
第二部分：阅读与鉴赏（30分）
四、文言文对比阅读（10分）
【甲】伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【乙】荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
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