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2026年高考物理必刷题汇编——电磁振荡与电磁波

一．选择题（共6小题）

1．我国外销明星战机歼﹣10CE，使用了有源相控阵雷达，我国有源相控阵雷达探测距离远，抗干扰能力强，能够实现先敌发现，先敌攻击。有源相控阵雷达的辐射器如图所示，每个辐射器都配装有一个发射、接收组件，每个组件都能自己产生、接收电磁波中的微波。关于电磁波，下列说法正确的是（）

A．电磁波波长越长，其能量子越大

B．红外线的频率比紫外线的频率小

C．红外线的波长比可见光的波长短

D．只要空间某处的电场或磁场发生变化，就会在其周围产生电磁波

2．关于电源和电流，下述说法正确的是（）

A．电源的电动势在数值上始终等于电源正、负极之间的电压

B．电流的方向是负电荷定向移动的方向，导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

C．磁通量有方向，所以是矢量

D．麦克斯韦提出变化的磁场会在空间激发一种电场

3．下列关于电磁场和电磁波的说法正确的是（）

A．电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波

B．麦克斯韦提出了电磁场理论，并通过实验捕捉到了电磁波

C．电磁波的传播速度总是3×108m/s

D．电磁波是一种物质，不能在真空中传播

4．关于教材中的四幅图，说法正确的是（）

A．图①为磁电式电流表内部磁场示意图，极靴和铁质圆柱之间存在一个辐射式磁场，使得线圈无论转到什么位置，左右两边所在之处的磁感应强度的大小都相等

B．图②为法拉第使用过的线圈，当给其中一个线圈通入恒定电流后，另一线圈中会产生稳定的感应电流

C．图③表明两条通电导线之间存在相互作用，这个相互作用是通过电场发生的

D．图④电磁波没有能量，也不存在，是假想出来的

5．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，航天员太空授课的画面（如图）通过电磁波传输到地面接收站。下列有关电磁波的说法正确的是（）

A．电磁波是一种理想化的模型

B．电磁波是电场或者磁场的传播

C．可见光和无线电波都是电磁波

D．电磁波不能独立于场源而存在

6．使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如图所示。关于蓝牙通信采用的电磁波，下列说法正确的是（）

A．是蓝光

B．波长比手机通信的电磁波短

C．比手机通信的电磁波更容易发生明显的衍射现象

D．在真空中的传播速度比手机通信的电磁波速度小

二．多选题（共2小题）

（多选）7．“中国天眼”位于贵州的大山深处，是500m口径球面射电望远镜（FAST）。它通过接收来自宇宙深处的电磁波，探索宇宙。下列说法正确的是（）

A．电磁波在任何介质中传播速度均为3×108m/s

B．库仑扭秤实验和卡文迪许扭秤实验都用了放大的思想

C．英国物理学家麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场，空间将产生电磁波

D．德国物理学家赫兹通过实验捕捉到电磁波，证实了麦克斯韦的电磁理论

（多选）8．如图所示的LC电路中，已充电的平行板电容器水平放置，S断开时，电容器极板间有一带电尘埃恰好静止。t＝0时，闭合S，t＝0.04s时，尘埃恰好再次加速度为零，已知尘埃始终没有碰到两板，则（）

A．t＝0时，电容器上极板带负电荷

B．0～0.02s时间内，电路电流先增大再减小

C．0.02～0.04s时间内，磁场能不断增大

D．在任意0.04s时间内，电流方向变化了2次

三．解答题（共2小题）

9．我国的航天科技飞速发展，在运载火箭、人造卫星、北斗导航、载人航天、天体探测以及失重条件下的各种实验等方面都取得了辉煌的成就。

（1）太空逐梦离不开相对论。我们从狭义相对论角度，在空间站内的钟会因高速运动而变；从广义相对论角度，钟的快慢与引力场的强弱有关，在空间站内的钟要比在地面上走得。（均选填“快”或“慢”）

（2）在发射北斗导航卫星的过程中，用安装在发射塔底的测控雷达上的微波传感器监测起飞阶段的运行情况，采集发送信号与接收信号的频率差，通过数据处理获得卫星的飞行状态。

①微波是（选填“横波”或“纵波”），在水中传播（选填“能”或“不能”）。

②当卫星飞离地面时，单位时间内接受微波的信号数和波长将。

A.变多、变长

B.变多、变短

C.变少、变长

D.变少、变短

③若测得卫星在某2s内离地的起飞速度随时间的变化规律为v＝（8t+3）m/s，可推知卫星在2s内。

A.只受重力和空气阻力

B.动量变化率恒定

C.速度变化量为19m/s

D.位移的大小为10m

（3）北斗导航系统中运行周期为24h的卫星一定比运行周期为12h卫星的。

A.线速度小

B.总质量小

C.向心力小

D.机械能小

10．手机充电速度与安全问题一