拉萨中学2026年度引进急需紧缺人才备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

拉萨中学2026年度引进急需紧缺人才备考题库及参考答案详解一套.docx

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拉萨中学2026年度引进急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、业务计划、财务计划和人事计划的分类标准是()。

A.职能空间

B.综合性程度

C.明确性程度

D.程序化程度

【答案】:A

【解析】业务计划、财务计划和人事计划是按照职能空间进行分类的。职能空间体现了组织内部不同的职能领域,业务计划聚焦于组织的核心业务活动,财务计划主要涉及财务方面的安排和规划,人事计划则侧重于人力资源的管理和调配。而综合性程度强调计划涵盖的范围和全面性;明确性程度关注计划内容的清晰明确状况;程序化程度侧重于计划遵循的程序和规范。所以答案是职能空间。

2、下列关于新事物能够战胜旧事物的表述,错误的是()。

A.新事物能够适应新的环境和条件

B.新事物彻底否定了旧事物中所有因素

C.新事物有新的要素、结构和功能

D.新事物从根本上符合人民群众的利益和需求

【答案】:B

【解析】本题是对新事物战胜旧事物相关原理的考查。新事物能够战胜旧事物是因为其具有诸多优势。新事物能够适应新的环境和条件,具有新的要素、结构和功能,并且从根本上符合人民群众的利益和需求,这使得它具有强大的生命力和远大的发展前途。然而,新事物并不是对旧事物的彻底否定。辩证的否定是事物自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。新事物在否定旧事物消极因素的同时,也保留了旧事物中的积极合理因素,并将其发展到新的阶段。所以,认为新事物彻底否定了旧事物中所有因素的说法是错误的。综上,答案为新事物彻底否定了旧事物中所有因素这一表述。

3、根据内容涉及国家秘密的程度,哪种文件含有重要的国家秘密,若泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害?()

A.内部使用文件

B.秘密文件

C.机密文件

D.绝密文件

【答案】:C

【解析】不同密级的文件有不同的定义和特点。内部使用文件主要是供机关、单位内部使用,通常不涉及国家秘密。秘密文件是含有一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害。机密文件含有重要的国家秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害。绝密文件则是含有最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。所以含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是机密文件。

4、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,说法错误的是()。

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

【答案】:B

【解析】小王和小张说法矛盾,必有一错一对。又因为四人中只有一人说法错误,所以小李和小顾说法正确。由小李和小顾的说法可知,小顾考试通过,且大家考试都通过,即小王说法正确,小张错误。

5、下列公文文种中,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是()。

A.公告

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】:D

【解析】该题是要找出适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况的公文文种。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,并非用于表彰、批评、传达精神和告知情况,所以不符合。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要侧重于公布相关事项,与表彰、批评等内容关联不大,不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报和反馈工作,不是用于表彰、批评等场景,不符合题意。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,与题目描述的适用范围一致。因此,正确答案是通报。

6、下列选项中与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是()。

A.读书破万卷,下笔如有神

B.近水知鱼性,近山识鸟音

C.欲知山中事,须问打柴人

D.路遥知马力,日久见人心

【答案】:B

【解析】题干中“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调的是实践对于获取知识、深入理解事物的重要性。“读书破万卷,下笔如有神”主要体现的是通过大量阅读积累知识,从而提升写作能力,强调的是知识积累的作用,并非实践,与题干哲理不同。“近水知鱼性,近山识鸟音”意思是临近水边时间长了就了解鱼的习性,靠近山林久了就辨识鸟的声音,表明只有通过接近、参与实践才能了解相关事物,与题干强调实践重要性的哲理相同。“欲知山中事,须问打柴人”意思是想要了解山里的事情,就需要向打柴的人询问,这强调的是向有经验的人学习间接经验,并非直接强调实践本身,与题干哲理不同。“路遥知马力,日久见人心”意思是路途遥远才能知道马力气的大小,日子长了才能看出人心的好坏,主要体现的是时间对认识事物本质的作用,并非强调实践,与题干哲理不同。综上,体现与题干相同哲理

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