(青岛版)四年级科学下册教案
第四单元光与我们的生活
12.玩镜子
分析:
本课从学生照镜子的生活经验引入,让学生认识种类的镜子知道不同种类的镜子
改变光的路线具有不同的特点,了解各种镜子在生产和生活中的广泛用途,培养学
生的探究能力及学科学、用科学的。
学情分析:
镜子是孩子熟悉的日常用品,玩各种各样的镜子也是学生非常感的话题。课前学生
对生活中各类镜子进行观察,搜集相关的食物和图文材料
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