密度概念与计算：初中物理学习指南.pdfVIP

【学习目标】

1、通过实验，理度。

2、了解一些常见物体的密度，会利用密度进行简单计算。

【预习导学】

阅读P113—116内容，回答下列问题：

1、叫做这种物体的密

度，用表示，密度的基本单位是，符号是。常用单位

还有，符号是。其换算关系是。

单位换算：

2、密度的计算：。变形式、。

3、密度的大小等于质量与体积的比值，但密度的大小与质量的大小、体积的多少无关，

同一杯水，如果喝了一半，则这杯水的质量，体积，密度。

当这杯水被喝完后，密度。

【合作探究】

一、探究同种物质的质量与体积的关系

1、小组实验：利用铝块（或其它物体）分别测出质量和体积，并在P113做出m—V图

像。结论：铝块（或其它物体）的质量跟体积。

2、同种物质的质量与体积的比值不变，物质不同，其比值一般也不同，这反映了不同

物质的不同性质，在学中，我们用来表示这种性质。

二、密度

1、仔细阅读并观察P114—115“小资料”，了解一些常见物体的密度，并说出教室中一

些物体的密度。

2、仔细阅读并观察P114—115“小资料”，比较固体、液体、气体的密度，从这些数据中

你可以得出什么规律?

3、仔细阅读并观察P114—115“小资料”，小组讨论：哪些因素会影响物质密度大小，哪

些因素不会影响，为什么？根据讨论，你是否认为密度是物质的一种特殊的性质？

三、密度的计算

根据P115例题，小组讨论并计算一瓶常见矿泉水中水的质量。

【达标】

一、基础题——初显身手

m

1.对于的意义，下列叙述中正确的是()

V

A.物质的密度与其质量成正比，质量越大，密度越大

B．物质的密度与其体积成反比，体积越小，密度越小

C.同种物质组成的物体，其密度是确定的，与其质量多少或体积大小无关

D.以上都不对

2.一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水()

A．质量减半，密度减半

B．质量减半，密度不变

C．体积减半，密度也减半

D．质量、体积、密度均减半

3.关于一把铁锤和一钉，下列正确的是()

A．铁锤的质量大，密度也大

B．铁钉的体积小，密度大

C．由于都是铁，密度相同

D．铁钉的质量小，密度也小

6.单位换算：

333

2.7×10kg/mg/cm；

33

1LLcmdm。

二、能力题——自我

7.一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为，若从瓶内放出一并质量的气体，则瓶内剩余

气体的密度将()

A.变为2



B.变为

2

C.仍为

D.无