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2025年中小学教师资格证综合素质冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.道德认知是道德情感、道德意志和道德行为的基础，这一观点体现了哪种道德学习理论？

2.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？

3.我国义务教育的教学计划应体现哪些原则？

4.学生小华经常在课堂上做小动作，影响其他同学学习，教师对此应采取哪种教育方式？

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行怎样的教师资格制度？

6.教师法规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这体现了教师的什么权利？

7.学生小丽因家庭贫困无法按时完成作业，教师应当如何帮助她？

8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施哪些行为？

9.教师职业道德的核心是？

10.教师在教育教学活动中应当如何对待学生？

11.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德的哪项要求？

12.教师在处理与学生家长的关系时，应当遵循什么原则？

13.教师张老师经常利用业余时间给学习有困难的学生补课，并收取一定的费用，这种行为是否正确？

14.教师在课堂上对学生进行批评教育时，应当注意什么？

15.我国教育的基本任务是？

16.素质教育的根本任务是？

17.“以人为本”的学生观强调什么？

18.教师专业发展的核心是？

19.现代教师观认为教师角色是？

20.教育的本质属性是？

21.我国学校教育制度的基础是？

22.教育与社会的发展是什么关系？

23.教育对人的发展有什么作用？

24.文化在人的发展中有什么作用？

25.教育的目的论中最具影响力的是哪些观点？

26.教育的相对独立性表现在哪些方面？

27.学校教育在人的发展中起什么作用？

28.素质教育强调培养学生的哪些素养？

29.教育现代化主要包括哪些方面？

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）

30.简述素质教育的内涵。

31.简述教师职业道德规范的主要内容。

32.简述教师如何进行自我反思。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分。）

33.材料一：小明是初二年级的学生，学习成绩一般，但体育成绩优秀。在一次体育课上，小明因为运动受伤，需要休养一段时间。由于无法参加体育课，小明感到非常失落，上课也经常走神。

结合材料一，分析教师应该如何帮助小明。

34.材料二：李老师是某小学的班主任，她发现班上有些学生经常在课堂上说话，不听讲。为了改善这种情况，李老师制定了以下规则：上课说话的学生，第一次警告，第二次罚站，第三次请家长。

结合材料二，分析李老师的行为是否正确，并说明理由。

试卷答案

1.B

解析：道德认知是人们对道德规范的理解和认识，是道德情感、道德意志和道德行为的基础。这体现了认知派道德学习理论的观点，认为道德学习首先是一个认知过程。

2.D

解析：这是杜威提出的著名的教育观点，强调教育的本质在于促进个体的生长，教育过程就是生活过程，通过经验的不断改造来实现教育。

3.A

解析：我国义务教育的教学计划应体现普及性、基础性、发展性原则，确保所有学生都能接受基本的、有质量的义务教育，并促进学生的全面发展。

4.C

解析：教师应采取说服教育的方式，了解学生做小动作的原因，是注意力不集中还是存在其他问题，然后有针对性地进行引导和帮助。

5.C

解析：《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行教师资格制度。教师资格分为幼儿园、小学、中学、高等教育等不同类别。

6.A

解析：教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这是教师专业自主性的体现，属于教师的教育教学权。

7.B

解析：教师应当根据学生小丽的具体情况，联系家长，了解家庭经济状况，并积极寻求学校或社会的帮助，例如申请助学金等，减轻她的经济负担，并帮助她克服困难。

8.D

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

9.B

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

10.C

解析：教师应当尊重学生人格，平等公正对待学生，关心爱护学生，促进学生全面发展。

11.D

解析：“学高为师，身正为范”强调了教师应当具备高尚的道德情操和渊博的知识，这是教师职业道德的要求。

12.A

解析：教师与家长应当互相尊重、平等合