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广西钦州市教育系统2026年“钦聚英才”浦北县专场集中招聘急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政监督的对象是（）。

A.行政机关制定法规、规章的行为

B.相关方遵守法规、规章的情况

C.作为相对方的公民、法人或其他组织

D.作为行政主体的行政机关

【答案】：D

【解析】行政监督是指各类监督主体依法对国家行政机关及其公务员的行政行为所实施的监察、督查、督导活动。其目的在于确保行政行为的合法性、合理性和有效性，保障公民、法人和其他组织的合法权益。行政监督的对象是行政主体的行政行为。行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，做出影响行政相对人权利义务的行政行为，并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织，也就是作为行政主体的行政机关。行政机关制定法规、规章的行为只是行政机关众多行政行为中的一种，不能涵盖行政监督的全部对象；相关方遵守法规、规章的情况不属于行政监督的对象范畴；作为相对方的公民、法人或其他组织是行政行为的相对人，并非行政监督的对象。所以答案是作为行政主体的行政机关。

2、下列不属于市场经济共同特征的是（）。

A.市场经济是一种自主经济

B.市场经济是平等的经济

C.市场经济是竞争经济

D.市场经济是限制性经济

【答案】：D

【解析】市场经济的特征有自主、平等、竞争等。而它鼓励自由竞争，并非限制性经济，所以不属于市场经济共同特征的是市场经济是限制性经济。

3、按发文的目的进行分类，函可分为发函和复函两种。以下属于发函结束语的是（）。

A.特复

B.函复

C.盼复

D.此复

【答案】：C

【解析】按发文目的，函分为发函和复函。发函是主动发出询问或商洽等事项的函件，其结束语目的是希望对方给予回复。复函则是对来函进行回复的函件，结束语通常体现回复的意思。“特复”“函复”“此复”都是在回复对方时使用的结束语，表明对来函的回应，属于复函的结束语。而“盼复”表达了发函方盼望对方给予回应，符合发函时希望对方回复的需求，是发函的结束语。所以答案应选表达盼望回复意思的选项。

4、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校，属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府，汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学，它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构，自唐玄宗后，翰林分为两种，一种是翰林学士，供职于翰林学士院，一种是翰林供奉，供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责，翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度，但翰林院并非学校，主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

5、改革开放40年来，国际组织在推动中国与世界共同发展方面发挥了重要作用。下列国际组织中，为中国经济快速增长作出重要贡献的是（）。

A.国际奥林匹克委员会

B.世界卫生组织

C.世界贸易组织

D.联合国教科文组织

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同国际组织职能的理解，以及其对中国经济发展的影响。国际奥林匹克委员会是一个国际性的、非政府的、非营利性的组织，其主要任务是领导奥林匹克运动，促进体育活动的发展和普及，加强各国运动员之间的友谊与团结等，主要侧重于体育领域，并非直接为中国经济快速增长作出重要贡献。世界卫生组织是联合国系统内卫生问题的指导和协调机构，主要负责全球卫生相关事务，如疾病防控、卫生政策制定、提供卫生技术支持等，其核心工作围绕卫生健康领域展开，对中国经济增长的直接作用有限。世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，其宗旨是促进世界贸易自由化，消除贸易壁垒，推动全球经济的增长和发展。中国于2001年加入世界贸易组织，这为中国经济融入世界经济体系打开了更广阔的大门，使中国能够更广泛地参与国际分工和国际贸易，促进了中国对外贸易的快速增长，推动了产业升级和经济结构调整，对中国经济的快速增长作出了重要贡献。联合国教科文组织旨在通过教育、科学和文化促进各国合作，增进世界和平与安全。其工作重点在于教育、文化、科学等领域的交流与发展，虽然对中国的社会文化等方面有积极影响，但并非直接针对经济快速增长发挥关键作用。综上，为中国经济快速增长作出重要贡献的国际组织是世界贸易组织。

6、社会主义市场经济体系涵盖一般商品市场和生产要素市场，其中商品市场包括（）。

A.生产资料市场和消费资料市场

B.一般商品市场和服务商