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儿童社交能力培养课程体系设计与家长满意度调查
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童社交能力培养课程体系设计现状分析 4
1、国内外儿童社交能力教育发展概况 4
国外主流儿童社交课程模式与实践案例 4
国内儿童社交能力课程的发展阶段与典型机构对比 5
2、现有课程体系的核心构成要素 7
课程目标设定与年龄段适配机制 7
教学内容模块划分:情绪识别、沟通技巧、合作与冲突解决 8
3、教育技术在课程实施中的融合应用 9
互动教学与虚拟情景模拟的应用现状 9
线上线下混合式教学模式的设计与效果评估 10
二、儿童社交能力教
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