广东省深圳市大鹏新区2024-2025学年化学九上期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-16 发布于重庆
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广东省深圳市大鹏新区2024-2025学年化学九上期末教学质量检测试题含解析.doc

广东省深圳市大鹏新区2024-2025学年化学九上期末教学质量检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列事实中,属于物质化学性质的是()

A.酒精易挥发 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

C.金刚石硬度大 D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体

2.在化学课上,老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时,坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味,一段时间后,后面的同学也闻到了气味。对于这个现象,下列解释你认为错误的是

A.浓氨水分子间存在间隔

B.浓氨水有挥发性

C.浓氨水有刺激性气味

D.浓氨水中的分子在空气中不断运动

3.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A水的电解

B木炭在密闭容器中燃烧

C双氧水制氧气

D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A.A B.B C.C D.D

4.下列物质的用途利用了其化学性质的是()

A.干冰用于人工降雨

B.氧气炼钢

C.活性炭净水

D.铜丝作导线

5.下列有关微观粒子的说法正确的是

A.分子是保持物质性质的最小粒子

B.分子可分,原子不可分

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质

D.原子都是由质子、中子、电子构成的

6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质都是氧化物

B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化

C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

D.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

7.现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序(??)

A.XYZ B.YZX C.XZY D.ZXY

8.下列实验现象描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C.干冰在空气中会产生大量的白烟

D.镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

9.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()

A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物

B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素

C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应

D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成

10.下列物质的分类正确的是

A.碱:烧碱、纯碱 B.氧化物:干冰、氧化汞

C.混合物:生铁、冰水混合物 D.有机物:酒精、碳酸氢钠

11.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂或方法正确的是(?)

选项

物质

所含杂质

试剂及方法

A

Fe

Cu

足量的稀盐酸,过滤

B

CuSO4溶液

H2SO4

加入适量的铜粉

C

CaO

CaCO3

加入足量的水溶解,过滤

D

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入过量的铁粉,过滤

A.A B.B C.C D.D

12.某同学用托盘天平称量13.5g食盐,在称量中发现天平指针向右偏,正确的做法是()

A.减少砝码 B.加入食盐 C.减少食盐 D.调节平衡螺母

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.根据下列实验装置图,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_________;

(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________;

(3)若要制取并收集CO2,所选的装置是__________(填序号);

(4)能用E装置收集的气体是__________。

14.碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O]的组成,现称取35.9g样品进行如下实验。

(资料)①Zn(OH)2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn(OH)2的分解温度接近。

②浓硫酸具有吸水性,NaOH溶液能充分吸收CO2,碱石灰能充分吸收CO2和H2O。

(1)装配好实验装置后,先要______________。

(2)加热前后及过程中均通入氮气,停止加热后继续通氮气的目的是___________。

(3)控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示,测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。

装置

实验前/g

实验后/g

B

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