沈阳化工大学《音乐教育学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

站名：

站名：年级专业：姓名：学号：

凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。

…………密………………封………………线…………

第PAGE1页，共NUMPAGES1页

沈阳化工大学

《音乐教育学》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、中国民间音乐种类繁多，以下哪种民间音乐形式通常以说唱结合为特点？（）

A.山歌B.号子C.曲艺D.小调

2、在音乐分析中，和声的分析是重要的内容。对于属七和弦的解决，以下说法正确的是？（）

A.通常解决到主和弦

B.可以解决到下属和弦

C.解决时不改变和弦的根音

D.解决方式是固定不变的

3、在音乐作品分析中，调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果，以下哪个音阶是自然大调式？（）

A.1234567

B.6712345

C.12b3456b7

D.3#4#567#1#2

4、在音乐欣赏中，不同的人对同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪项不是造成这种差异的原因？（）

A.个人的音乐素养和审美水平

B.当时的心情和环境

C.作品的演奏版本和质量

D.作品本身的创作风格和技法

5、在音乐史的发展中，20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张？（）

A.打破传统的音乐规则B.回归古典音乐的风格C.强调音乐的民族性D.注重音乐的娱乐性

6、对于爵士音乐，以下哪种演奏风格以其即兴性强、节奏多变而著称，深受听众喜爱？（）

A.新奥尔良爵士B.摇摆爵士C.比波普爵士D.自由爵士

7、在音乐史的研究方法中，以下哪种方法能够深入了解音乐作品产生的社会背景和文化语境？（）

A.文献研究B.实地考察C.跨学科研究D.以上都是

8、在音乐教学评价中，形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式（）

A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论

9、声乐演唱方法多样，美声唱法注重声音的共鸣和规范的发声技巧。以下关于美声唱法特点的描述，哪一项是错误的？（）

A.强调气息的控制和支持

B.追求声音的明亮和尖锐

C.注重喉头的稳定和下放

D.运用混合共鸣来扩大音量和美化音色

10、音乐史上，不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比，更注重？（）

A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性

11、在音乐作品的分析中，音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述，不正确的是（）

A.不同乐器具有独特的音色B.音色可以塑造音乐形象C.音色对音乐情感表达影响不大D.合理运用音色可以增加音乐的层次感

12、在音乐学习中，视唱练耳是重要的基础训练，以下关于视唱练耳的目的，哪一项不包括？（）

A.提高读谱能力B.增强节奏感C.培养创作能力D.训练音准

13、在音乐欣赏课上，老师引导学生分析音乐作品的结构。回旋曲式的结构特点是？（）

A.主题多次重复出现B.两个主题交替出现C.多个主题依次出现D.主题只出现一次

14、在音乐理论中，和弦的构成和应用是重要的内容。对于大三和弦的构成，以下说法正确的是？（）

A.根音到三音为大三度，三音到五音为小三度

B.根音到三音为小三度，三音到五音为大三度

C.根音到三音和三音到五音均为大三度

D.根音到三音和三音到五音均为小三度

15、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的文化内涵有助于提高欣赏水平。例如，欣赏西方古典音乐时，需要了解（）

A.当时的社会背景和哲学思潮B.作曲家的生平经历和创作风格C.音乐作品所采用的音乐体裁和形式D.以上都是

二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）

1、音乐文化的交流可以促进不同国家和民族之间的相互理解和友谊。但在交流过程中，可能会出现文化误解和冲突，这种情况是不可避免的吗？()

2、音乐欣赏中的个人偏好是无法改变的，这种观点是否准确？()

3、音乐创作中的跨文化融合可以创造出独特而新颖的音乐作品。但跨文化融合过程中如果对不同文化的理解不够深入，可