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- 2026-01-16 发布于河北
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沧州师范学院选聘人才考试真题2025
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.国家教育部
B.省教育厅
C.学校
D.、学院
【答案】:A
2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()
A.辩证思维成熟
B.思维具有一定的创造性
C.自我意识强烈
D.思维的独立性增强
E.思维的抽象性明显增强
【答案】:BDE
3.大学生思想政治教育的主渠道是()
A.校园文化活动
B.党团活动
C.形势政策教育
D.思想政治理论课
【答案】:D
4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.身体心理素质
B.思想道德素质
C.专业素质
D.文化素质
【答案】:ABCD
5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家奖助学金和勤工助学
B.国家励志奖学金和勤工助学
C.国家助学金和勤工助学
D.国家奖学金和勤工助学
【答案】:C
6.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
【答案】:D
7.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.技术基础课程
B.专业课程
C.一般基础课程
D.公共基础课程
【答案】:D
8.大学生心理发展的主要特点是()。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.情绪强烈,情感内容日益丰富
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】:B
9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
【答案】:C
10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。
A.态度
B.理智
C.意志
D.情绪
【答案】:D
11.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。
A.强化问题意识
B.加强师生互动
C.以学生为中心
D.强调学生理解
【答案】:A
12.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。
A.思维的计划性
B.思维的元认知能力
C.思维的逻辑性
D.思维的综合性
【答案】:B
13.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
【答案】:B
14.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.班级授课制
B.道尔顿制
C.分组教学
D.个别教学
【答案】:A
15.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。
A.差异性
B.单纯性
C.迫切性
D.多样性
【答案】:C
16.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。
A.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性
B.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制
C.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性
D.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内潜性
【答案】:B
17.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
【答案】:A
18.心理健康教育的灵魂和根基是()
A.主体性
B.科学性
C.发展性
D.全体性
【答案】:B
19.对教师道德行为的认识正确的是()。
A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B.教师道德行为是孤立的行为
C.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合
D.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
【答案】:D
20.同事之间沟通讲话时的错误做法是()
A.常常回头看
B.不要到讲话角落
C.不要讲话就关门
D.不要压低你的声音
【答案】:A
21.汉
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