江西铜业建设监理咨询有限公司2026年度社会招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

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江西铜业建设监理咨询有限公司2026年度社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是()。

A.批转性通知

B.批示性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】:C

【解析】这道题考查不同类型通知公文的功能。批转性通知主要用于上级机关批转下级机关的公文,让所属单位执行或参照执行,并非专门要求下级机关办理和执行事项。批示性通知这种说法并不常见,不是公文通知的标准类型表述。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文,其作用就是传达、要求下级机关办理和执行相关事项。告知性通知主要是用于告知有关单位或人员某些事项,并不着重要求办理和执行特定事项。综上,用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是指示性通知。

2、事业单位工作人员工资包括()。①基本工资②职务工资③级别工资④绩效工资⑤津贴补贴

A.①④⑤

B.①③④

C.②③④

D.②③⑤

【答案】:A

【解析】事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。基本工资是保障工作人员基本生活的部分;绩效工资与工作人员的工作业绩和贡献相关,能激励工作人员更好地完成工作任务;津贴补贴则是对特殊岗位、特殊工作环境等的一种补偿。而职务工资和级别工资并非事业单位工作人员工资的构成部分,它们更多地与公务员的工资体系相关。所以事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。

3、宏观调控是国家运用多种手段对国民经济进行的调节与控制。在社会主义市场经济条件下,宏观调控的主要方式是()。

A.间接调控

B.直接调控

C.行政干预

D.市场调控

【答案】:A

【解析】宏观调控方式包括直接调控和间接调控。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划,直接对每个微观经济单位进行的宏观调控;间接调控是国家运用经济手段,通过市场机制来实现的宏观调控。在社会主义市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用,国家宏观调控主要是通过经济手段与法律手段,引导市场主体的经济活动,使其符合宏观经济发展目标,即主要采取间接调控的方式。行政干预只是宏观调控的手段之一,并非主要调控方式。市场调控强调市场本身对经济的调节,它不属于宏观调控的方式。所以社会主义市场经济条件下宏观调控的主要方式是间接调控。

4、上题材料中政府的作为实现了:()①履行经济职能②坚持对人民负责的工作原则③直接参与市场竞争④科学民主依法决策

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

【答案】:A

【解析】政府履行经济职能,有助于促进经济发展等,在材料中政府的作为可能体现了经济职能的履行;对人民负责是政府工作的基本原则,政府的相关作为保障了人民利益,实现了对人民负责的工作原则。而政府不能直接参与市场竞争,政府主要是进行宏观调控、市场监管等,以营造良好的市场环境,不会直接作为市场主体参与竞争。科学民主依法决策强调的是政府在决策过程中的科学性、民主性和依法性,题干仅说明了政府的作为,并没有体现决策方面的内容。所以实现了经济职能的履行和对人民负责的工作原则。

5、人们对行政领导的服从是()。

A.对领导者合法权力的服从

B.对领导者个人的服从

C.对领导集体的服从

D.人身依附

【答案】:A

【解析】人们对行政领导的服从主要是对领导者合法权力的服从。合法权力是行政领导凭借其职位所拥有的法定权力,这种权力是组织赋予的,具有权威性和合法性。当领导者依据合法权力行使职责时,下属基于组织的规定和制度要求而服从,以保障组织的正常运转和目标实现。而对领导者个人的服从,如果只是基于个人特质而非合法权力,可能缺乏稳定性和规范性。对领导集体的服从,重点强调的是集体,但行政领导服从的核心基础还是合法权力。人身依附是封建或不合理的关系模式,与现代行政领导所要求的基于合法权力的服从有着本质区别。所以人们对行政领导的服从是对领导者合法权力的服从。

6、“修身、齐家、治国、平天下”出自()。

A.《史记》

B.《荀子》

C.《大学》

D.《易经》

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识,破题点在于了解“修身、齐家、治国、平天下”这一表述的出处。“修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》,它是儒家所倡导的个人道德修养和社会政治理想的重要内容,体现了儒家从自我完善到治理国家、使天下太平的逻辑过程和价值追求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,并未收录“修身、齐家、治国、平天下”这一内容。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作,主要反映了荀子的思想观点,“修身、齐家、治国、平天下”并非出自此书。《易经》即《周易》,是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古

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