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2025年幼儿园教师《保教知识与能力》强化卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿园教育的根本任务是促进幼儿（）。

A.身体发育B.智力发展C.全面发展D.艺术才能

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.幼儿园环境中的“精神环境”主要指（）。

A.教室布局B.区域设置C.师幼关系D.物资条件

4.幼儿园一日生活中，进餐、午睡等活动属于（）。

A.教育活动B.游戏活动C.生活活动D.体育活动

5.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.对幼儿进行评价B.发现幼儿的发展需求C.记录幼儿的调皮行为D.纠正幼儿的错误

6.“玩中学，学中玩”体现了幼儿园教育（）原则。

A.直观性B.游戏性C.巩固性D.发展适宜性

7.幼儿园常用的评价方法是（）。

A.测试法B.问卷法C.观察法D.家长访谈法

8.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.游戏课程B.综合课程C.分科课程D.核心课程

9.幼儿园安全教育的核心内容是（）。

A.讲解安全知识B.培养安全意识C.掌握安全技能D.设置安全标志

10.下列哪项不属于幼儿常见的心理卫生问题？（）。

A.分离焦虑B.攻击行为C.多动症D.艺术天赋

11.幼儿园主题活动的设计应遵循（）原则。

A.系统性B.统一性C.灵活性D.终极性

12.幼儿园区域活动的主要特点是（）。

A.教师主导B.集体教学C.自主选择D.固定内容

13.幼儿园环境创设的教育性主要体现在（）。

A.环境的美观性B.环境的丰富性C.环境能促进幼儿发展D.环境的整洁性

14.幼儿园教师与家长沟通时应注意（）。

A.以教代管B.强调幼儿的缺点C.尊重家长D.刻意回避问题

15.幼儿园常用的游戏类型不包括（）。

A.模仿游戏B.象征游戏C.规则游戏D.创造游戏

16.幼儿园健康教育的目标不包括（）。

A.培养良好的生活习惯B.促进身体正常发育C.提高运动技能D.培养艺术欣赏能力

17.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提高学历B.掌握技能C.提升专业素养D.增加工作经验

18.幼儿园活动区材料的投放应遵循（）原则。

A.多而全B.高难度C.安全性、操作性、层次性D.昂贵性

19.幼儿园教师处理幼儿同伴冲突时，应（）。

A.立即介入并评判对错B.让幼儿自行解决C.忽视冲突D.将所有幼儿聚集在一起讲道理

20.“教育即生长”、“活教育”是哪位教育家提出的观点？（）。

A.蒙台梭利B.杜威C.福禄贝尔D.皮亚杰

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园教师观察幼儿的基本要求。

2.简述幼儿园生活活动对幼儿发展的意义。

3.简述幼儿园教师与家长合作共育的主要方式。

4.简述幼儿园游戏活动的教育价值。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述如何在幼儿园教育活动中体现发展适宜性原则。

2.结合实际，论述幼儿园教师如何为幼儿创设良好的心理环境。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

1.小明是幼儿园大班幼儿，最近经常在区域活动时独自一人，对其他幼儿的邀请置之不理，也不参与集体游戏。当教师尝试引导他时，他只是低头摆弄手中的积木，不愿意交流。请分析小明可能存在哪些问题，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园中班正在进行“春天”的主题活动。教师准备了关于春天的绘本、歌曲、图片等资料，组织了寻找春天、种植小种子等活动。但在活动过程中，发现部分幼儿对种植活动兴趣不高，而更愿意在旁边玩教师准备的玩具。请分析该主题活动设计中可能存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.D11.C12.C13.C14.C15.D16.D17.C18.C19.B20.B

二、简答题

1.基本要求：

*目的明确：观察需为特定的教育目的服务，如了解幼儿发展、评估活动效果等。

*全面细致：观察内容应涵盖幼儿