湖北师范大学文理学院2026年面向社会公开招聘专职辅导员备考题库及参考答案详解.docxVIP

湖北师范大学文理学院2026年面向社会公开招聘专职辅导员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有些干部看似能力全面，但究其原因，一是被动无奈，二是主动吹嘘，三是权力加身后的自我膨胀。因此，对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”，应落实减负举措，使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能；而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”，则需采取实际行动，通过廉政教育和工作监督，让他们心存敬畏，从思想和行为上加以约束，避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看，我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是（）。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析矛盾的特殊性是正确的解决矛盾的关键

D.分析和解决矛盾时，必须从对立中把握统一

【答案】：C

【解析】该题主要探讨区别对待不同类型干部在哲学上的原因。对于不同类型的干部，如黄牛干部、吹牛干部和最牛干部，有着不同的特点，黄牛干部是被动无奈等情况，而吹牛干部和最牛干部存在追求虚名、滥用权力等问题。针对不同特点的干部采取了不同的处理方式，对黄牛干部落实减负措施，让他们在合适岗位发挥才能，对吹牛干部和最牛干部进行廉政教育和工作监督。这体现了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性要求我们在认识事物和解决问题时，要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。所以本题正是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键，才对不同类型干部区别对待。矛盾的统一性是有条件的、相对的，斗争性是无条件的、绝对的，题干中并未体现矛盾统一性和斗争性的相关内容；题干也没有涉及矛盾双方利用对方发展使自己获得发展以及从对立中把握统一的内容。综上，从哲学角度来看，区别对待不同干部是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。

2、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同？（）

A.挥毫掣电，随手万变

B.池墨泼飞云，紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走

【答案】：C

【解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找出描述对象与其他项不同的选项。题干中部分描述涉及书法创作的场景与特点。比如有的描述体现书写时笔势的快速多变，如同闪电般迅速，书写过程中能随时产生各种变化；还有的描述到将墨水泼洒如飞云，毛笔在广阔空间挥舞，也反映出书法创作的状态；另外还有描写仿佛能听到书写时神鬼惊叹的声音，只看见笔走龙蛇般的字迹，同样是在描绘书法创作。而有一项描述的是自然景色，呈现出湖水波光与秋月相互交融，湖面平静如未打磨的镜子的画面。综上，描述自然景色的选项与描述书法创作的选项对象不同。

3、相关研究发现,每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能,使刺激食欲的荷尔蒙增加,同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此不能推出()。

A.胖人的食欲比体重正常的人好

B.睡眠状况影响新陈代谢

C.荷尔蒙水平影响食欲

D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人

【答案】：A

【解析】题中重点探讨了睡眠不足对体重的影响，并且指出这是由于睡眠不足影响了新陈代谢功能，导致刺激食欲的荷尔蒙增加，同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此能够知道，刺激食欲的荷尔蒙和产生饱胀感的荷尔蒙可能会让人长胖，但无法推断出胖人和体重正常的人谁的食欲更好。

4、市场机制的核心是（）

A.竞争机制

B.风险机制

C.价格机制

D.供求机制

【答案】：C

【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式，即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。在市场机制中，价格机制是核心。价格机制可以调节生产和消费，通过价格的升降影响供求关系，引导资源的合理流动和配置。当商品价格上升时，生产者会增加生产，消费者会减少消费；当商品价格下降时，生产者会减少生产，消费者会增加消费。竞争机制是市场机制的重要组成部分，它促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品等，但它是围绕价格机制展开的，通过价格的竞争来实现。风险机制是市场活动同企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制，它是市场机制运行的保障机制，但并非核心。供求机制是指商品的供求关系与价格、竞争等因素之间相互制约和联系而发挥作用的机制，供求关系的变化会引起价格的波动，但它同样是以价格机制为基础来调节市场的。所以市场机制的核心是价格机制。

5、下列选项中，不属于政府必须提供的社会公共服务内容的是（）。

A.加强城市基础设施建设

B.加强公共卫生基础设施

C.建立健全社会保障体系

D.向社会提供优质商品

【答案】：D

【解析】政府的社会公共服务职能主要是为社会提供公共产品和服务等。加强城市基础设施建设、加强公共卫生基础设