纳雍县自然资源局2026年面向社会公开招聘事业单位工作人员备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于山东
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纳雍县自然资源局2026年面向社会公开招聘事业单位工作人员备考题库及1套参考答案详解.docx

纳雍县自然资源局2026年面向社会公开招聘事业单位工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、战略评价对战略执行至关重要,鲁梅尔特提出可用于战略评价的四条标准,分别是一致性、协调性、优越性和可行性。若一个组织部门获得成功却意味着另一个组织部门失败,这表明组织内部战略可能(不符合)原则。

A.一致性

B.协调性

C.优越性

D.可行性

【答案】:B

【解析】战略评价的四条标准中,协调性强调组织各部门之间的协同与配合,要求组织内各部门的目标和行动能够相互协调、相互支持,共同推动组织战略的实现。如果一个组织部门的成功意味着另一个组织部门的失败,这表明各部门之间缺乏协同,无法形成有效的配合,意味着组织内部战略不符合协调性原则。而一致性是指战略目标与组织的使命、愿景等是否一致;优越性强调战略相对于竞争对手的优势;可行性关注战略是否具备实施的条件和能力。所以这种情况说明组织内部战略不符合协调性原则。

2、用户在Windows操作系统下使用“计算器”应用程序时,点击()菜单可在科学型计算器与标准计算器之间进行切换。

A.编辑

B.查看

C.帮助

D.设计

【答案】:B

【解析】在Windows系统下使用“计算器”程序时,若要进行科学型与标准计算器之间的切换,需借助“查看”菜单来实现。“编辑”菜单通常用于对计算器输入内容进行复制、粘贴等操作,不会涉及计算器模式的切换;“帮助”菜单主要是为用户提供使用计算器的相关说明和帮助信息,并非用于模式切换;“设计”菜单一般不用于此程序中模式的切换。因此,该题应选择可进行模式切换操作的“查看”菜单。

3、作为全面深化改革的重要组成部分,事业单位改革的根本目的是()。

A.促进公益事业发展、不断满足人民群众日益增长的公益服务需求

B.促进社会经济发展、不断满足人民群众日益增长的物质条件需求

C.促进社会保障发展、不断满足人民群众日益增长的社会福利需求

D.促进教育科技发展、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求

【答案】:A

【解析】事业单位改革是全面深化改革的重要组成部分,其根本目的是促进公益事业发展、不断满足人民群众日益增长的公益服务需求。公益事业涵盖了教育、科技、文化、卫生、体育等多个领域,这些领域的发展与人民群众的生活息息相关,通过改革事业单位,能够优化资源配置,提高公益服务的质量和效率,更好地满足人民群众在这些方面的需求。而促进社会经济发展、不断满足人民群众日益增长的物质条件需求是经济领域相关改革和发展的一个重要目标,但并非事业单位改革的根本目的;促进社会保障发展、不断满足人民群众日益增长的社会福利需求,社会保障是一个庞大的体系,事业单位改革对于社会保障发展有一定作用,但这不是其根本指向;促进教育科技发展、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,教育科技只是公益事业的一部分,不能全面涵盖事业单位改革的根本目的。

4、“世界屋脊”指的是()。

A.青藏高原

B.昆仑山脉

C.珠穆朗玛峰

D.喜马拉雅山

【答案】:A

【解析】本题主要考查对“世界屋脊”这一地理称谓所对应的地理事物的了解。青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”“第三极”。它平均海拔在4000米以上,由于海拔高,气候寒冷,冰川广布,自然景观独特,具有极为重要的地理和生态意义。昆仑山脉是亚洲中部大山系,是中国西部山系的主干,它虽然也是重要的山脉,但并不是“世界屋脊”的指代对象。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,同时是世界海拔最高的山峰,它是青藏高原上的一个显著地标,但“世界屋脊”是对整个高原区域的称呼,而非单指某一座山峰。喜马拉雅山是世界海拔最高的山脉,位于青藏高原的南巅边缘,但它同样不能等同于“世界屋脊”所代表的概念。综上,“世界屋脊”指的是青藏高原。

5、唯物辩证法的实质和核心是()

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.联系和发展的规律

【答案】:A

【解析】唯物辩证法有诸多规律,其中对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,阐明了矛盾双方关系,贯穿其他规律和范畴,所以它是唯物辩证法的实质和核心。

6、下列选项中,哪个行为侵犯了作者的著作权?()

A.张某将已经发表的作品改成盲文出版

B.爱家艺术团未经词曲作者同意在赈灾义演中演唱若干歌曲

C.李某每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈,得到朋友点赞

D.某学校为课堂教学,复制已发表的作品

【答案】:B

【解析】著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定,为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用;将已经发表的作品改成盲文出版等情形

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