2026届广东省乳源县九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-16 发布于云南
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2026届广东省乳源县九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

2026届广东省乳源县九年级数学第一学期期末调研模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知反比例函数,则下列结论正确的是()

A.点(1,2)在它的图象上

B.其图象分别位于第一、三象限

C.随的增大而减小

D.如果点在它的图象上,则点也在它的图象上

2.下列四个数中是负数的是()

A.1 B.﹣(﹣1) C.﹣1 D.|﹣1|

3.若函数与的图象如图所示,则函数的大致图象为()

A. B. C. D.

4.关于抛物线,下列说法错误的是()

A.开口向上 B.与x轴有唯一交点

C.对称轴是直线 D.当时,y随x的增大而减小

5.方程的解是()

A.4 B.-4 C.-1 D.4或-1

6.已知反比例函数y=的图象上有三点A(4,y1),B(1.y1),c(,y3)则y1、y1、y3的大小关系为()

A.y1>y1>y3 B.y1>y1>y3 C.y3>y1>y1 D.y3>y1>y1

7.如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA、BC,已知点C(2,0),BD=3,S△BCD=3,则S△AOC为()

A.2 B.3 C.4 D.6

8.已知一组数据:2,5,2,8,3,2,6,这组数据的中位数和众数分别是()

A.中位数是3,众数是2 B.中位数是2,众数是3

C.中位数是4,众数是2 D.中位数是3,众数是4

9.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则tanA的值为()

A. B. C. D.

10.已知二次函数y=x2+mx+n的图像经过点(―1,―3),则代数式mn+1有()

A.最小值―3B.最小值3C.最大值―3D.最大值3

11.要将抛物线平移后得到抛物线,下列平移方法正确的是()

A.向左平移1个单位,再向上平移2个单位 B.向左平移1个单位,再向下平移2个单位

C.向右平移1个单位,再向上平移2个单位 D.向右平移1个单位,再向下平移2个单位

12.下列关于抛物线有关性质的说法,正确的是()

A.其图象的开口向下 B.其图象的对称轴为

C.其最大值为 D.当时,随的增大而减小

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,菱形AD的边长为2,对角线AC、BD相交于点O,BD=2,分别以AB、BC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为__________.

14.如图,两弦AB、CD相交于点E,且AB⊥CD,若∠B=60°,则∠A等于_____度.

15.因式分解:____.

16.如图,AB是半圆O的直径,点C、D是半圆O的三等分点,若弦CD=2,则图中阴影部分的面积为.

17.某个周末小月和小华在南滨路跑步锻炼身体,两人同时从A点出发,沿直线跑到B点后马上掉头原路返回A点算一个来回,回到A点后又马上调头去往B点,以此类推,每人要完成2个来回。一直两人全程均保持匀速,掉头时间忽略不计。如图所示是小华从出发到他率先完成第一个来回为止,两人到B点的距离之和y(米)与小华跑步时间x(分钟)之间的函数图像,则当小华跑完2个来回时,小月离B点的距离为___米.

18.若两个相似三角形的周长比是,则对应中线的比是________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)现有甲、乙、丙三人组成的篮球训练小组,他们三人之间进行互相传球练习,篮球从一个人手中随机传到另外一个人手中计作传球一次,共连续传球三次.

(1)若开始时篮球在甲手中,则经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率是;

(2)若开始时篮球在甲手中,求经过连续三次传球后,篮球传到乙的手中的概率.(请用画树状图或列表等方法求解)

20.(8分)如图,在圆中,弦,点在圆上(与,不重合),联结、,过点分别作,,垂足分别是点、.

(1)求线段的长;

(2)点到的距离为3,求圆的半径.

21.(8分)已知抛物线y=x2+x﹣.

(1)用配方法求出它的顶点坐标和对称轴;

(2)若抛物线与x轴的两个交点为A、B,求线段AB的长.

22.(10分)如图,是线段上--动点,以为直径作半圆,过点作交半圆于点,连接.已知,设两点间的距离为,的面积为.(当点与点或点重合时,的值为)请根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究.(注:本题所有数值均保留一位小数)

通过画图、测量、计算,得到了与的几组值,如下表

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