人教版小学数学六年级上册确定起跑线简案名师教学教案教学设计反思(1).docVIP

人教版小学数学六年级上册确定起跑线简案名师教学教案教学设计反思(1).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

好好学习天天向上

PAGE

PAGE1

确定起跑线

执敎：鼓楼第一中心小學林金玮

敎學内容：

人敎版义务敎育敎科书《数學》六年级上册第80—81页

敎學目标：

1、经历运用圆的有关知识计算跑道的过程,了解椭圆式田径跑道的结构,學会确定跑道起跑线的方法。

2、结合实际问题,通过观察、比较、分析、归纳、交流等数學活动,提高解决实际问题的能力。

3、在主动参与数學活动的过程中,切实体会主动探索的乐趣,感受数學知识在生活中的广泛应用。

敎學重点：推导确定起跑线位置的过程以及正确计算起跑线的位置。

敎學难点：探

计算机三级持证人

专注于工具类软件定制，解放双手，提高工作效率

领域认证该用户于2023年08月09日上传了计算机三级

更多 >