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义务教育新教材内容解读数学·三年级下册人教版(2026)
前言《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》前言中明确指出,根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强义务教育课程教材建设的意见》的精神,教育部组织修订了义务教育课程方案和课程标准。修订教材的必要性和依据被明确提及,强调了教材在培养学生核心素养、适应社会发展需求和信息技术应用等方面的重要作用。通过这些修订,教材将更好地服务于教育教学,促进学生的全面发展。2022年版义务教育课程标准修订的教材已于2024年秋季学期陆续投入使用,2025年秋季学期二年级新
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