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基于游戏化教学的初中英语语法教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨基于游戏化教学的初中英语语法教学策略，通过分析当前英语语法教学的现状和游戏化教学的优势，提出一系列切实可行的教学策略，以提高学生的学习兴趣和语法掌握程度。
关键词：游戏化教学；初中英语；语法教学；教学策略
一、背景分析
（一）当前初中英语语法教学现状
1.教学方法单一：在传统的英语语法教学中，教师往往采用“填鸭式”教学方法，重视语法规则的讲解，而忽视学生的实际运用。这种教学方法容易使学生产生厌倦情绪，降低学习兴趣。
2.学生积极性不高：由于语法知识抽象、枯燥，学生在学习过程中很难产生兴趣。再加上课堂氛围紧张，学生往往不敢开口，
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