2025_2026学年高中历史第一单元食物生产与社会生活第2课新航路开辟后的食物物种交流教案新人教版选择性必修2.docx

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第2课新航路开拓后的食物物种沟通

教学目标

1.将唯物史观运用于历史教学中，通过考察来食物物种沟通的史实，让学生能够依据时间挨次和空间要素，构建历史大事、历史人物、历史现象之间的相互关联，形成唯物史观和时空观念。

2.通过供给不同展现食物物种的沟通来源和产生影响，承受史料解读、史料认证的学习方法，提取有效信息，并据此提出自己的历史生疏，以实证精神对待历史和现实问题，据此到达提升学生历史核心素养的目标。

教学重难点

1.重点：食物物种沟通带来的影响；

2.难点：外来生物对生态环境的破坏及对物种沟通的反思。

课前预备

查找本课相关史料，预备好本课相关学问链接。

教学过程

【导入新

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