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小学数学建模：基于CST的超表面结构太赫兹波调控研究与应用论文

**摘要**：本文探讨了小学数学建模在超表面结构太赫兹波调控研究中的应用，基于计算机仿真技术（CST）进行实验设计与数据分析。通过构建数学模型，简化复杂物理现象，提升学生对科学研究的兴趣与能力。研究表明，数学建模不仅有助于理解太赫兹波调控机制，还能培养学生的逻辑思维和创新能力。

**关键词**：小学数学建模、CST、超表面结构、太赫兹波调控、创新能力

一、引言

随着科技的迅猛发展，跨学科融合教育逐渐成为教育改革的重要方向。小学数学建模作为一种新兴的教学方法，不仅能够提升学生的数学应用能力，还能激发他们对科学研究的兴趣。本文旨在探讨