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部编版2022年六年级语文上册期中考试卷(A4版)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng?chá
wúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng
二、用“”给加点的字选择正确的读音。
娴熟(xiánxín)榛子(zhēnzēn)畜养(xùchù)
刨土(páobáo)焖饭(mēnmèn)依偎(wèiwēi)
三、辨字组词。
络(______)僻(______)悼(______)淹(______)噎(______)
洛(______)劈(______)掉(______)腌(______)壹(______)
四、把词语补充完整。
司空见(____)无独有(____)见微知(____)(____)而不舍
(____)气凝神专心(____)志百(____)不得其(____)
五、选择合适的词语填空。
微弱微小
1.鲁迅借着(_______)的灯光,把拉车的扶上车。
2.这只是一个(_______)的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详细仔细
3.伯父的每一句话,我都听得非常(_______)。
4.我那时年纪还小,即使当时伯父给我(_______)解说,我也是无法理解其中的深意。
六、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
____________________________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
____________________________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
____________________________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
___________________________________
七、知识回顾。
1.祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。
2.________,笑问客从何处来。
3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人________的精神。
4.《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象;《盼)一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。
八、课外阅读。
老师的腰围
①在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。
②老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”
③看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。
④桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。
⑤[A]老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,[B]边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”
⑥小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办
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