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2025年初中二年级语文上册单元测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。

(1)他对于工作总是兢兢（）业业，从不懈怠。

(2)面对突如其来的困难，他毫不（）畏惧，勇往直前。

(3)这座古老的园林，布局精巧，移步换（）景，令人叹为观止。

2.下面句子中有四个词语，其中有三个词语使用不当，请将错误词语改正过来。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）为了保护环境，我们每个人都应该从身边的小事做起，节约用水用电，不乱扔垃圾。

（2）这部纪录片真实地记录了航天员们艰苦的训练过程，展现了他们无私奉献的精神风貌。

（3）对于这位德高望重的老科学家，我们都表示由衷的敬佩和感激。

3.请将下面的句子改为反问句，意思不变。

我们应该珍惜宝贵的时光，努力学习。

4.请用关联词语将下面的两个句子合并成一个句子。

这座城市历史悠久。它充满了独特的文化魅力。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第5-8题。

山是沉默的，但山不是无言的。你看那巍峨的山峰，耸入云霄，仿佛在诉说着地壳变迁的漫长岁月；你看那连绵的山峦，起伏蜿蜒，像大地伸出的手臂，守护着脚下的生灵；你看那陡峭的崖壁，刀劈斧削，展现着顽强的生命力。山的风光，或雄奇，或秀美，或险峻，总能引人无限遐思。春日，山花烂漫，蜂飞蝶舞；夏日，绿意盎然，凉风习习；秋日，层林尽染，硕果累累；冬日，银装素裹，分外妖娆。山，不仅给予我们美的享受，更以其厚重和坚韧，启示着我们为人处世的道理。站在这崇高的山前，我们常常会感到自身的渺小，从而生出敬畏之心；面对山的巍峨，我们又会汲取力量，更加坚定地前行。

5.第5段主要运用了什么表达方式？有什么作用？

6.结合全文，谈谈作者认为山“不是无言的”体现在哪些方面？

7.第7段画线句运用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。

8.你如何理解“山以其厚重和坚韧，启示着我们为人处世的道理”这句话？请结合你的生活体验谈谈看法。

（二）阅读下面的文言文，完成第9-12题。

钱塘江潮，天下之盛观也。海宁塘闸，岁修之费，不下数万。然每岁水泛，冲决堤岸，动辄数里，民居田庐，荡然无存。有司者，习于因循，惮于更张，年复一年，徒费帑金，而患无已时。今有某君者，素谙水性，熟稔地理，尝言：“塘岸之毁，非水之过，乃人力之失也。水无常形，人亦当应变。若因袭旧法，不思变通，则水愈涨而塘愈危。”其言虽切，然官场积弊，莫之能动。某君愤懑，遂著文以警之，曰：“夫水之性，就下也；人之智，应变也。水能载舟，亦能覆舟。若不因势利导，防患未然，他日水怒，岂惟塘岸，恐百姓性命亦将难保矣！”其文传布，众皆叹服，然未见其效。

9.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)盛观：________(2)动辄数里：________(3)素谙水性：________(4)莫之能动：________

10.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)水无常形，人亦当应变。

(2)水能载舟，亦能覆舟。

11.这段文字主要写了什么内容？作者通过记叙某君的经历，表达了怎样的观点？

12.你认为文中某君的观点在今天的社会发展中有哪些启示？

三、写作

13.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

(1)请在横线上填入合适的词语，完成题目。

(2)文体不限（诗歌除外），不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名。

(4)书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)jīng(2)jué(3)huàn

解析思路：考查汉字书写和字音。第一空“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实，“兢兢”读jīng。第二空“毫不畏惧”指一点也不害怕，“毫不”读jué。第三空“移步换景”指移动脚步，看到不同的景色，“换”读huàn。

(1)景(2)循(3)熟(4)之

解析思路：考查词语运用。第一空“因循守旧”指死守老一套，缺乏创新的精神，此处强调不改变旧法，应填“因循”。第二空“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢稍作变动，多指拘泥于旧准则，不敢稍作变通，与语境中“不思变通”相符。第三空“熟能生巧”指熟练了就能产生巧办法，与“熟稔地理”搭配，指熟悉了解地理，应填“熟稔”。第四空“莫之能动”是宾语前置句，“之”是代词，指代“他（某君）”，“莫之能动”即“莫能动之”，意为没有人能动摇他，应填“之”。

3.我们难道不应该珍惜宝