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统编版一年级下册期中语文试卷综合分析

一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎihuāduǒxiǎogē

yǒuqíngwàngshānshuǐniúyáng

lǎoshīxuéxiàokāihuāzhōngzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)队(duìtuì)美(měimèi)

在(zàizài)看(kànkān)是(shìsì)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴绿油油自由自在

大惊小怪平平安安开开心心

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首，再查画，它的音序是，读音是，意思是。

（2）“水”用音序查字法应先查大写字母，再查音节，它的部首是，笔画数是画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鸭子学会了摇摆。

（2）天上的云朵像。

（3）我的好朋友来了。

（4）小草绿色的。

（5）妈妈做了一顿可口的饭菜。

（6）他高兴地跳了起来。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们公园去玩。

（2）小猫在捉老鼠一个。

（3）妈妈买了水果苹果和梨子一些。

（4）我的书包里有许多文具和书很多。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云朵。

（2）把句子写完整：我的书包里装了________。

（3）改为“把”字句：妈妈把水果放在了桌上。

（4）改为“被”字句：小兔子吃掉了胡萝卜。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是________、________、________。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们的样子是________，妈妈的样子是________。

（3）池草________，山花________。

（4）江南可采莲，________。

（5）解落三秋叶，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，她背着书包去上学。在路上，她看到美丽的鲜花，会停下来闻一闻，但不会摘下来。她喜欢学校，喜欢老师，也喜欢同学们。课堂上，她认真听讲，积极回答问题。放学后，她会先完成作业，然后帮妈妈做家务。小红觉得，学习知识很重要，帮助别人也很快乐。

（1）小红是一个什么样的孩子？________

（2）小红每天早上会做什么？________

（3）小红喜欢什么？________

（4）放学后，小红会先做什么？再做什么？________

（5）你觉得小红是个快乐的孩子吗？为什么？________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

拆彩花朵小哥

有情望山水牛羊

老师学校开花种子

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语均选自一年级下册语文教材中的课文或常用词语，覆盖了该阶段要求掌握的拼音和字词。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)队(√)美(√)

在(√)看(√)是(√)

（解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材中常见的多音字，符合该年级学生的认知水平。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴绿油油自由自在

大惊小怪平平安安开开心心

（解析：考查学生积累成语和词语的能力，所选词语均为教材中出现或延伸的常见搭配，要求学生掌握其正确的写法。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“日”，再查6画，它的音序是“M”，读音是“míng”，意思是“亮”。

（2）“水”用音序查字法应先查大写字母“S”，再查音节“shui”，它的部首是“水”，笔画数是4画。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和识记汉字的基本信息，符合该阶段的教学要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鸭子学会了摇摆。

（2）天上的云朵像。

（3）我的好朋友来了。

（4）小草绿色的。

（5）妈妈做了一顿可口的饭菜。

（6）他高兴地跳了起来。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均与教材内容相关，覆盖了该阶段要求的词汇和语法运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小猫在捉老鼠。

（3）妈妈买了水果，有苹果和梨子。

（4）我的书包里有许多文具和书。

（解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目选取了该阶段常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，引导学生学会规范