2023年管理学课堂笔记管理学常考知识合集及其答案.pdfVIP

2023年管理学课堂笔记管理学常考知识合集及其答案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

管理学知识46问

1.简述公平理论在管理中的应用。

2.如何在管理上运用双因素理论?

3.如何在管理中应用盼望理论?

4、需要层次理论的重要观点是么?

5.比较连续强化和间断强化的利弊。

6.简述激励理论的类型。

7、简述有效沟通的障碍。

8、述沟通及其在管理中的重要意义。

9、简述正式沟通的优缺陷。

10、简述非正式沟通的优缺陷。

11.集体决策的优缺陷有哪些?

12.如何理解决策遵循的是满意原则而不是最优原则?

13、么是滚动计划法?它具有哪些特点?

14.简述五种竞争力量模型。

15.简述扁平式组织结构的优缺陷。

16.简述分权与授权的不同点。

17、简述按照职能设计组织部门的优缺陷。

18.简述直线职能制的优缺陷。

19、简述事业部制的优缺陷。

20、简述员工培训与管理人员培训的方法。

21.简述内部提高的优缺陷。

22.简述外部招聘的优缺陷。

23、选聘工作中应注意明E些问题?

24.简述绩效评估的作用。

25.简述做好管理者培训应注意的问题。

26.简述绩效评估的环节。

27、组织文化的结构是如何的?

28、组织变革的目的和内容是么?个体对待组织变革的阻力的表现有哪些?

29、简述领导与管理的区别.

30、如何理解弹性预算和零基预算?

31.简述平衡积分卡的优点。

32.简述前馈控制、过程控制、反馈控制三种不同控制类型的优缺陷。

33.述控制与计划的关系。

34、公司如何进行创新活动组织?

35.述创新与维持的关系。

36.简述创新的过程。

37、简述组织变革的目的。

38、五项修炼的内容是么?

39、么是决策?决策的原则和依据是么?

40、简述非正式沟通的优缺陷。

41.管理既是一门科学,又是一门艺术,管理是科学性和艺术性的统一”理解.:

42.泰罗科学管理理论

43.法约尔管理过程理论的要点。

44.霍桑实验的结论。

45、X理论和Y理论:

46.简述战略决策与战术决策的区别。

管理学知识46问答案

1.简述公平理论在管理中的应用。

答:在实践中运用公平理论应做到:

1.合理的薪酬制度、技能工资应与本人的技能成正比0每个人都追求公平感,只有在

公平的环境下才会有好的绩效,公司应建立一套合理、公正的薪酬制度。

2.奖励公平。当个人没有受到公正对待时,会采用行为来减少不公平带来的紧张。公

司在解决人员晋升、加薪时,应杜绝不公平现象。

3.加强与员工的沟通。不公平感是员工的主观感觉,在实行公证、合理的酬,杜绝不

公平现象时,公司也应教育员工以大局为重,克服斤斤计较的缺陷。

2、如何在管理上运用双因素理论?

答:双因素理论带给管理工作的启示如下:

1.注意区分工作中的激励因素和保健因素。保健因素虽不构成激励,只能防止不源但

解决不妥会带来悲观影响。管理者应注意保健因素,消除员工不满,把员工的不满扼杀在萌

芽之中。

2.保健因素不能激励员工积极性,但与员工的功绩挂钩,可变成激励因素。

3.应充足运用内在激励因素,比如工作的挑战性、责任感、晋升等,只有内在激肢因素

力干激发出更持久的动力。

3.如何在管理中应用盼望理论?

答:盼望理论是由美国心理学家弗鲁姆提出的。盼望理论认为只有在预期能达成目的的

情况下,才会被激励起来去完毕既定的目的。个体所受的激励限度与个体实现目的的盼望值

成正比,与S的在个体中的价值,即效价成正比。

根据盼望理论,员工对盼望值效价的主观评估并非现实决定动力,即员工的任职决定其

努力限度,管理人员应结识到晋升、薪酬与绩效密不可分。动机能促使个体做出努力,但除

非个人相信努力会导致合乎需求的结果,否则个人不会做什么努力。

文档评论(0)

zhuifengshaonian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档