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2026年中学教师帮扶学生工作计划

为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，聚焦学生核心素养发展，切实履行教师立德树人职责，针对2026年所带班级学生的实际需求，现结合学科特点与班级学情，制定本帮扶工作计划。本计划以“精准识别、分类施策、动态跟踪、全面发展”为原则，围绕学业提升、心理疏导、生活支持、家校协同四大维度展开，着力解决学生成长中的实际问题，助力每一名学生实现个性化发展。

一、帮扶对象分析

经开学前学情调研与开学初动态观察，所带初二年级（3）班共45名学生，需重点关注三类帮扶对象：

第一类为学业困难学生（共8人）。其中3人因小学阶段基础薄弱（如数学学