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基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究开题报告
二、基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究中期报告
三、基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究结题报告
四、基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究论文
基于课外阅读的高中生语文学习策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
普通高中语文课程改革深入推进的背景下,语文学习已从传统的知识传授转向核心素养培育,而课外阅读作为语文学习的重要载体,其价值愈发凸显。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“整本书阅读与研讨”“跨媒介阅读与交流”等列为
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