2025年初中二年级历史材料分析试卷.docxVIP

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  • 2026-01-17 发布于山西
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2025年初中二年级历史材料分析试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.请仔细阅读每题,根据题意作答。

2.本试卷所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、阅读以下材料,完成第1题。

材料一:公元前508年,雅典公民大会通过了梭伦提出的改革方案。梭伦规定,按财产多少划分公民等级,财产越多,等级越高,承担的兵役和义务也相应加重。他还废除了债务奴隶制,禁止以人身为抵押的债务。

材料二:“克里斯提尼改革进一步打破了旧有的部落界限,按地域划分十个新的行政选区,每个选区选举一个主席团参加五百人会议。他设立了十将军委员会,统率军队,并设立了陪审法庭,负责审理重要案件。”

1.根据材料一和材料二,概括梭伦改革和克里斯提尼改革在政治制度方面的主要相同之处。并结合所学知识,简述克里斯提尼改革对雅典民主政治产生的重大影响。

二、阅读以下材料,完成第2题。

材料一:“(宋代)坊市界限被打破,店铺可以随处开设,营业时间也突破了限制……城市的商业活动不再受官府的直接控制,出现了早市和夜市。”

材料二:“明清时期,江南地区的商品经济空前繁荣,出现了许多以商品生产为中心的城镇。棉花、茶叶、丝绸、瓷器等产品的商品化程度很高。商帮,如徽商、晋商,实力雄厚,活跃在全国各地。”

2.根据材料一和材料二,分别概括宋代和明清时期商业发展的主要特点。并结合所学知识,分析明清时期商业发展出现的新变化及其原因。

三、阅读以下材料,完成第3题。

材料一:“(秦朝)统一后,为了巩固统一,秦始皇采取了一系列措施。在政治上,废分封,置郡县;统一文字、货币、度量衡;修建驰道和灵渠……”

材料二:“汉初,刘邦吸取秦亡教训,实行休养生息政策,轻徭薄赋,发展生产。汉武帝时期,为加强中央集权,推行‘推恩令’,削弱王国势力;在思想文化上,‘罢黜百家,独尊儒术’;在经济上,实行盐铁官营、均输平准等政策。”

3.根据材料一和材料二,概括秦汉时期为巩固统一采取的主要措施。并分析汉武帝时期的主要政策在政治、思想、经济方面产生的影响。

四、阅读以下材料,完成第4题。

材料:“新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。西班牙和葡萄牙率先走上殖民扩张道路,掠夺财富,建立殖民地。英国和法国等国也加入了殖民争霸的行列。荷兰成为‘海上马车夫’,其商船遍布世界各地。殖民扩张为欧洲带来了巨额财富,促进了资本主义的发展,但也给亚非拉地区带来了深重的灾难。”

4.根据材料,概括新航路开辟后欧洲殖民扩张的特点。并结合所学知识,分析殖民扩张对欧洲和被殖民地区分别产生了怎样的影响。

五、阅读以下材料,完成第5题。

材料一:“鸦片战争后,中国被迫签订一系列不平等条约,领土主权、关税主权、司法主权等受到严重破坏,逐渐沦为半殖民地半封建社会。林则徐、魏源等人提出‘师夷长技以制夷’,开启了中国近代化的探索。”

材料二:“甲午中日战争中国惨败,清政府被迫签订《马关条约》,中国民族危机空前严重。康有为、梁启超等人发动‘公车上书’,要求变法图强。孙中山等人则提出‘驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权’的革命纲领。”

材料三:“辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。但革命果实很快被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。”

5.根据材料一、二、三,概括中国近代化探索的主要历程。并分析辛亥革命成功的历史意义和局限性。

试卷答案

一、

相同之处:按财产划分等级,财产越多,地位越高,承担的义务越重。(2分)

重大影响:打破了部落贵族对政权的垄断,雅典公民的范围扩大,标志着雅典民主政治的正式确立。(3分)

二、

宋代特点:坊市界限打破,店铺随处开设,营业时间灵活,商业活动不再受官府直接控制。(2分)

明清特点:商品经济空前繁荣,出现专业化城镇和实力雄厚的商帮,长途贸易发达,区域分工明显。(2分)

原因:商品经济的发展;社会生产力的提高;资本主义萌芽的缓慢发展;政府放松对经济的控制等。(3分)

三、

主要措施:政治上,废分封,置郡县;经济上,统一文字、货币、度量衡;思想上,罢黜百家,独尊儒术。(3分,答出其中三点即可)

政治影响:加强了中央集权,巩固了统一。(1分)

思想影响:确立了儒家思想在中国传统文化中的主流地位。(1分)

经济影响:促进了经济交流和发展,增加了国家财政收入。(1分)

四、

特点:殖民掠夺与扩张相结合;葡萄牙、西班牙率先进行;英、法等国加入;荷兰成为商业强国;范围扩大到全球;为资本主义发展提供资金和市场。(4分,答出其中四点即可)

对欧洲影响:掠夺财富,促进了资本主义的发展。(1分)

对被殖民

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