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人教版数学二年级(下)有余数的除法第2课时余数和除数的关系一学习目标1.借助用小棒摆三角形的操作,巩固有余数的除法的含义。2.通过观察、比较探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的道理。3.渗透借助直观研究问题的意识和方法,感受数学和生活的联系。【难点】发现余数和除数的关系。【重点】掌握余数和除数的关系。课堂导入你会用算式表示用小棒摆图形游戏的结果吗?(1)用11根小棒摆正方形,可以摆2个,还剩3根。=(个)……(根)11÷423(2)用11根小棒摆三角形,可以摆3个,还剩2根。
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