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人教版九年级化学上册《实验活动2：水的组成及变化的探究》教学设计.pdf

人教版九年级化学上册《实验活动2：水的组成及变化的探究》教学设计.pdf

    人教版九年级化学上册《实验活动2：水的组成及变化的探究》教学设

    计

    教学目标

    一、知识目标

    1.认识水的组成。

    2.了解水在通电条件下发生的变化，进一步认识分解反应。

    3.进一步体会科学探究的过程和方法。

    二、核心素养目标

    1.宏观辨识与微观探析：从宏观上观察氢气燃烧和水的电解实验现象，从微观上理解水分子的分解过程，

    认识水的组成。

    2.证据推理与模型认知：通过氢气燃烧和水的电解实验，依据实验现象和产物，推理得出水的组成，建立

    化学变化中元素守恒

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