2026年陕西师范大学龙门实验学校教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年陕西师范大学龙门实验学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商洽性文件主要使用哪种文种行文?()

A.通告

B.函

C.公告

D.决定

【答案】:B

【解析】商洽性文件是用于相互商洽工作、询问和答复问题、向有关主管部门请求批准等的公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,它主要是告知性的,而非用于商洽工作,所以不是用于商洽的文种。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是较为重大的、具有广泛影响的事项的宣告,不用于商洽。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,是具有规定性、领导指导性和稳定性的公文,不是商洽性文种。而函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,是典型的商洽性文件使用的文种。因此正确答案是函。

2、行政组织以最少的行政资源投入取得最大社会综合效益的程度,体现的是国家行政组织设置的()

A.精简原则

B.统一原则

C.依法原则

D.效能原则

【答案】:D

【解析】该题考查国家行政组织设置原则的判断。关键在于理解每个原则的内涵,并分析题干所描述的情况与各原则的匹配度。精简原则强调减少行政机构和人员数量,以提高行政效率,但重点在于规模精简,并非题干中强调的资源投入与效益产出的关系。统一原则注重行政组织各部门之间的协调和统一,使行政活动能够有序进行,与以最少资源取得最大效益的核心内容不相关。依法原则要求行政组织的设置、职能和活动都要依据法律法规进行,保障行政活动的合法性和规范性,这与资源投入和效益的考量不一致。效能原则的核心是追求以最小的投入获得最大的产出,也就是用最少的行政资源投入来取得最大的社会综合效益,与题干描述相符。综上,答案是效能原则。

3、产品责任是指产品有缺陷,存在可能危及人身、财产安全的危险,造成产品的消费者、使用者或其他第三者人身或其他直接财产损失后,缺陷产品的生产者、销售者应当承担的特殊的侵权法律责任。根据上述定义,下列受害人可因产品责任要求侵权损害赔偿的是()

A.甲购买了一辆新车,一次与朋友王某驾车外出时,汽车因电路质量问题发生自燃,致使王某被烧伤

B.乙购买了一件大衣,大衣上没有洗涤标志和成分说明,营业员也未告知应如何洗涤。大衣水洗后严重缩水

C.丙购买了一部新手机,一次因质量问题自动关机,无法开启,致使丙漏接了客户的电话,损失了一笔大额订单

D.丁的电视机使用了20年,图像不清晰时拍打几下就好了。一次丁在拍打电视机时,电视机发生爆炸,将丁炸伤,后经检验发现是显像管老化造成的

【答案】:A

【解析】产品责任需产品有缺陷且危及人身、财产安全造成损失。新车因电路质量问题自燃致王某烧伤符合;大衣无洗涤说明缩水、手机质量问题漏接订单没危及人身及直接财产损失,电视显像管老化非现有缺陷,故选符合的。

4、一个国家发生通货膨胀,会出现()。

A.该国货币购买力上升

B.该国货币购买力下降

C.该国货币对内升值

D.该国货币对外升值

【答案】:B

【解析】本题可根据通货膨胀的相关概念,逐一分析每个选项。通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。货币购买力是指单位货币购买商品或换取服务劳动的能力。由于通货膨胀会使物价普遍上涨,同样数量的货币所能购买到的商品或服务减少,也就意味着该国货币购买力下降。货币对内价值是指货币在国内的购买力,通常与物价水平相关。在通货膨胀情况下,物价上升,货币的购买力下降,也就意味着货币对内贬值,而非升值。货币对外价值通常用汇率来表示。一国发生通货膨胀,会使该国出口商品价格上升,削弱其在国际市场上的竞争力,导致出口减少;同时,进口商品相对价格下降,进口增加,从而使该国国际收支状况恶化,外汇市场上对该国货币的需求减少,该国货币对外贬值。综上所述,一国发生通货膨胀时,该国货币购买力下降。

5、依据什么来判断人的认识是正确还是错误?这是一个关于真理的检验标准的问题,马克思主义认为真理的检验是()。

A.以圣人或权威的认识为标准

B.以自己的观念意见为标准

C.以是否有用或者有效果为标准

D.以实践为标准

【答案】:D

【解析】本题考查真理的检验标准相关知识。马克思主义认为,实践是检验真理的唯一标准。以圣人或权威的认识为标准,这是一种主观化的标准,将真理的判断依赖于特定的人,缺乏客观依据。不同的圣人或权威可能有不同的观点,难以形成统一、可靠的判断标准。而且圣人或权威的认识也可能受到时代、认知水平等因素的局限,不能确保其认识就一定是正确的。以自己的观念意见为标准同样具有主观性。每个人的观念和意见都受到自身经历、教育背景、价值观等多

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