2025_2026学年新教材高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第六课第1课时推理与演绎推理概述学案新人教版选择性必修3.doc

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第六课把握演绎推理方法

课程标准

素养目标

1.了解推理的类型

2.把握演绎推理的方法

科学精神:明确演绎推理要求,把握演绎推理方法

公共参与:运用演绎推理训练,生疏生活探究世界

第1课时推理与演绎推理概述

必备学问·素养奠基

一、推理的含义与种类

1.推理的含义:

(1)推断的形成途径:

①通过实践,直接对对象进展观看或调查,然后作出推断;

②借助已有的推断(前提),符合规律地推出一个新的推断(结论)。

(2)推理含义:由一个或几个已有的推断推出一个新推断的思维形式。

(3)推理构造:前提与结论之间的规律联系方式。

2.推理的种类:

(1)在哲学生疏论中:

依据