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中国21世纪议程管理中心2026年度面向社会公开招聘工作人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文标题“三要素”包括（）。

A.公文种类

B.发文时间

C.发文范围

D.紧急程度

【答案】：A

【解析】公文标题三要素是发文机关名称、事由和公文种类，发文时间、发文范围和紧急程度都不属于公文标题三要素，所以正确答案应选包含公文种类的选项。

2、（）是用于宣布施行重大强制性措施的命令。

A.行政令

B.公布令

C.宣布令

D.任免令

【答案】：A

【解析】行政令是宣布施行重大强制性措施的命令。公布令主要用于公布法规、规章等；宣布令并非规范的命令类别表述；任免令主要用于任免人员。所以正确答案应选行政令。

3、（）的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。

A.已满10周岁不满12周岁

B.已满12周岁不满14周岁

C.已满14周岁不满16周岁

D.已满16周岁不满18周岁

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。因此，对应题目中描述的情况，符合要求的是已满12周岁不满14周岁的人。已满10周岁不满12周岁的人未达到该罪名相应的刑事责任年龄。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任，但题中描述强调了特定情形下经最高检核准的条件，主要针对已满12周岁不满14周岁人群。已满16周岁不满18周岁的人犯罪，应当负刑事责任，但对于题目中特殊的年龄及核准条件描述不符。

4、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是（）。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负，受到老师不公平的对待，开始变得不敢表现自己

C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴

D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾

【答案】：C

【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点，将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物，食物属于生理需求，是人类最基本的需求，在这种需求的驱使下，乞丐会不顾恶劣天气去获取食物，这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己，这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待，使孩子感到不安全，同时尊重需求也未得到满足，进而产生这种表现，符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾，老师的关心和照顾属于社交需求，社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求，这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴，这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴，更多的是外界因素（父亲的强迫）导致的行为，不能从需求层次理论中得到合理的解释。

5、涉密公文在公开发布前需要履行解密程序。公开发布的时间、形式和渠道由（）确定。

A.主办机关

B.领导机关

C.主管机关

D.发文机关

【答案】：D

【解析】涉密公文公开发布前要履行解密程序，而公开发布的时间、形式和渠道由发文机关确定。发文机关是制发公文的机关，对该公文从制发、管理到后续处理等一系列环节负有全面责任，所以在公文公开发布相关事宜上，由发文机关来确定公开发布的时间、形式和渠道是合理且符合规定的。

6、维护社会公平正义的最后一道防线是（）。

A.科学守法

B.认真学法

C.公正司法

D.严格守法

【答案】：C

【解析】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法活动具有定分止争的终局性作用，司法裁判是社会公平正义的最终评判。如果司法这道防线缺乏公信力，社会公平正义就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。而科学守法、认真学法以及严格守法虽然对于法治建设和社会秩序的稳定至关重要，但它们并非是维护社会公平正义的最后一道防线。科学守法强调的是守法的科学性和合理性，认真学法是提高公民法律素养的重要途径，严格守法是公民的基本义务，这些都为法治社会的建设奠定基础，但在保障社会公平正义的关键环节上，公正司法起着最关键的、最后的屏障作用。故正确答案为公正司法。

7、计划职能在管理工作中具有（）。注：由于原题目表述已符合规范，所以改写后内容不变。

A.先导性

B.超前性

C.战略性

D.重要性

【答案】：A

【解析】在管理工作中，计划职能具有先导性。它是管理活动的首要职能，为其他管理