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中共西藏自治区委员会政策研究室2026年度急需紧缺人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪类公文适用于不相隶属机关之间商洽工作？（）

A.函

B.意见

C.批复

D.请示

【答案】：A

【解析】适用于不相隶属机关之间商洽工作的公文是函。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。批复适用于答复下级机关请示事项。请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以答案是适用于不相隶属机关之间商洽工作的公文是函这种公文类型。

2、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗的作者是（）。

A.杜牧

B.白居易

C.温庭筠

D.李商隐

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识，核心是判断“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗的作者。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自唐代诗人白居易的长篇乐府诗《琵琶行》。此句生动地表达了诗人与琵琶女在遭遇上的共鸣，抒发了天涯沦落之感。杜牧是唐代杰出诗人，其代表作有《阿房宫赋》《泊秦淮》等，风格以咏史诗和写景抒情诗著称，作品多有对历史和现实的深刻思考，并非“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的作者。温庭筠是唐代诗人、词人，他的诗词多写闺情，词风秾艳细腻，与李商隐并称“温李”，代表作品有《菩萨蛮·小山重叠金明灭》等，也不是该诗句的作者。李商隐也是唐代著名诗人，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，他的爱情诗和无题诗写得尤为精彩，代表作有《锦瑟》《无题·相见时难别亦难》等，同样不是该诗句的创作者。综上，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的作者是白居易。

3、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

4、根据我国民法典规定，下列不属于要约失效情形的是（）。

A.拒绝要约的通知到达要约人

B.要约人依法撤销要约

C.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

D.受要约人对要约的内容作出变更

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》第四百七十八条，要约失效的情形包含：拒绝要约的通知到达要约人；要约人依法撤销要约；承诺期限届满，受要约人未作出承诺；受要约人对要约的内容作出实质性变更。本题中，当受要约人对要约内容作出变更时，需为实质性变更要约才会失效，若只是作出一般性变更，并不一定导致要约失效，所以该项不属于必然的要约失效情形。

5、受生产要素价格上涨、产业结构不合理、贸易保护主义升温等因素影响，2017年我国对外贸易的传统优势逐渐减弱。面对外贸形势的变化，从根本上我国应该（）。

A.降低出口商品价格，不断扩大国际竞争优势

B.坚持创新驱动，加快转变对外经济发展方式

C.顺应经济全球化，提高利用外资的综合优势

D.坚持市场多元化战略，拓展外贸的发展空间

【答案】：B

【解析】该题探讨在面临生产要素价格上涨、产业结构不合理、贸易保护主义升温等情况致使我国对外贸易传统优势逐渐减弱的背景下，我国从根本上应采取的措施。在对外贸易中，单纯降低出口商品价格来扩大国际竞争优势并非根本之策，这种方式易引发价格战，可能损害企业利益，且难以应对产业结构等深层次问题。提高利用外资的综合优势主要侧重于吸引外资，与解决对外贸易传统优势减弱及应对当前外贸形势变化的根本问题关联不大，不能从根本上解决我国对外贸易面临的困境。坚持市场多元化战略，拓展外贸的发展空间，可在一定程度上缓解外贸压力，但未能从根本上解决我国外贸传统优势减弱的问题，没有触及产业结构和发展方式等核心层面。而坚持创新驱动，加快转变对外经济发展方式，能够从根本上优化产业结构，提高产品附加值和竞争力，减少对传统生产要素的依赖，应对贸易保护主义挑战，从而有效解决我国对外贸易传统优势减弱的问题，是从根本上应对外贸形势变化的关键举措。所以应选择坚持创新驱动，加快转变