中共西藏自治区委员会政策研究室2026年度急需紧缺人才引进备考题库及一套答案详解.docxVIP

中共西藏自治区委员会政策研究室2026年度急需紧缺人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、职权是指组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权，下属对于下达的这些决定必须服从。职权在被接受之前必须具备的条件不包括（）。

A.下属能够了解沟通的内容

B.下属在体力和精力上能予以配合，职权的行使能逾越他们的能力和服从范围

C.下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的

D.下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的

【答案】：B

【解析】职权在被接受前需满足一定条件。下属要能理解沟通内容，这样才能知晓职权下达的指令是什么，进而服从相应决定；下属必须深信要求和组织宗旨一致，如此才会从组织整体利益出发去服从职权；同时下属也要认为要求和本人兴趣一致，这会使他们更愿意去执行相关指令。而职权行使不能逾越下属的能力和服从范围，若逾越，下属在体力和精力上无法配合，也就难以接受和服从职权。所以职权在被接受之前必须具备的条件不包括职权的行使能逾越下属的能力和服从范围。

2、张某驾驶客车在限速每小时30公里的路段以每小时70公里的速度行驶，张某构成（）。

A.交通肇事罪

B.不构成犯罪只构成行政违法

C.危险驾驶罪

D.只需扣分和缴纳罚款

【答案】：C

【解析】判断该行为构成何种情形需要依据相关法律规定。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。本题中仅表明张某在限速30公里/小时的路段以70公里/小时的速度行驶，未提及发生重大事故及造成严重后果，所以不构成交通肇事罪。危险驾驶罪包括追逐竞驶，情节恶劣；醉酒驾驶机动车；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全等情形。题干中未体现构成危险驾驶罪的相关情形，张某单纯的超速行为不构成危险驾驶罪。超速驾驶违反了道路交通安全相关法规，属于行政违法行为。但行政违法并不等同于只需扣分和缴纳罚款，这只是对该违法行为处罚的一部分措施，表述过于片面。张某在限速路段超速行驶的行为违反了道路交通安全法规，未达到犯罪的程度，只构成行政违法。

3、公文附件的顺序和名称应标注在（）。

A.正文之后，成文日期之前

B.成文日期之后，附注之前

C.附注之后，主题词之前

D.主题词之后，抄送机关之前

【答案】：A

【解析】公文的“附件”是文件的组成部分，用以辅助说明文件内容的资料。公文如有附件，应当在正文之后、成文时间之前注明附件顺序和名称。

4、抓住调查报告写作最核心的准备环节，是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”指的是（）。

A.“解剖麻雀”——认真分析研究材料

B.“巧于谋篇行文”——注意表达方式

C.“用事实说话”——用典型材料阐明观点

D.“下深水抓大鱼”——深入实际，大量占有材料

【答案】：A

【解析】写好调查报告，最核心的准备环节是深入实际进行调查从而大量占有材料。只有深入实际，才能了解到真实、丰富的信息，为后续撰写调查报告奠定坚实的基础。若没有足够的材料，后续分析研究材料、阐明观点等环节都将成为无本之木。虽然认真分析研究材料、注意表达方式、用典型材料阐明观点等也是调查报告写作中的重要方面，但它们都是在占有材料之后进行的。所以写好一篇调查报告，最核心的准备环节是深入实际，大量占有材料。

5、某地方性法规规定，企业终止与职工的劳动合同，必须给予相应经济补偿。某企业认为该规定与劳动法相抵触，其可以维护自身权益的途径是（）。

A.向全国人大书面提出进行审查的建议

B.向全国人大常委会书面提出进行审查的建议

C.向国务院书面提出进行审查的要求

D.向省人大书面提出进行审查的要求

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国立法法》，公民、法人或者其他组织认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议。本题中某企业认为地方性法规规定与劳动法相抵触，其作为企业属于其他组织，有权向全国人大常委会书面提出进行审查的建议来维护自身权益。全国人大是我国最高国家权力机关，其主要职责是进行立法、选举国家机关工作人员等重大事项，通常不直接受理法规审查建议。国务院是国家最高行政机关，主要负责行政管理等工作，企业不能向国务院书面提出对地方性法规与法律抵触问题进行审查的要求。省人大是地方国家权力机关，企业也不能向省人大书面提出此类审查要求。所以企业维护自身权益的途径是向全国人大常委会书面提出进行审查的建议。

6、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。

A.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

B.人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律