《十字花科植物核心特征》教学设计.docx

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2026-01-17 发布于云南
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《十字花科植物核心特征》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

《十字花科植物核心特征》教学设计的构建严格遵循课程标准要求，聚焦植物分类体系的核心素养培育，旨在帮助学生系统掌握植物分类的逻辑框架与实践应用能力。在知识与技能目标维度，本课核心概念涵盖十字花科植物的鉴别特征、分类学依据及其与人类社会的关联，关键技能聚焦观察、精准描述、对比分析等核心能力；在过程与方法维度，以探究式学习为核心范式，引导学生通过观察实践、实验操作、小组研讨等多元路径主动建构知识，提升自主学习效能；在情感态度与价值观及核心素养维度，强调植物多样性保护意识的培育，塑造学生的生态责任担当，同时衔接生物学课程体系中植物