美术高中二年级《包装设计原理与实践》教学设计.docx

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美术高中二年级《包装设计原理与实践》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本教学设计聚焦《包装设计原理与实践》，依据课程标准要求，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观及核心素养三维度构建教学框架。

知识与技能维度：明确核心概念体系，包括包装设计的基本原则（简洁性、功能性、可持续性、创新性）、包装材料的物理化学特性、包装结构的力学原理等；关键技能涵盖视觉元素（色彩、形状、图案）的组合运用、专业设计软件的基础操作、市场趋势数据分析与创意转化能力。

过程与方法维度：强调“观察分析建模实践迭代”的探究式学习路径，引导学生运用思维导图、概念图等工具构建知识网络，通过案例对比、小

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