东莞市沙田镇社区卫生服务中心2026年第一期招聘纳入岗位管理的编制外人员备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

东莞市沙田镇社区卫生服务中心2026年第一期招聘纳入岗位管理的编制外人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、需要两个或两个以上机关联合发文的文书，下列说法正确的是（）。

A.可以标注所有机关的发文字号

B.只能标注主办机关的发文字号

C.应该标注至少两个机关的发文字号

D.可以根据情况临时规定发文字号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，联合行文时，使用主办机关的发文字号，这是公文处理的规范要求。如果标注所有机关的发文字号，会造成混乱且不符合格式统一的原则；标注至少两个机关的发文字号也会使格式不规范且难以管理；临时规定发文字号不符合发文的规范性和严肃性。所以对于需要两个或两个以上机关联合发文的文书，应只能标注主办机关的发文字号。

2、货币的（）职能指的是货币充当商品交换媒介的职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】该题考查货币职能的区分。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，主要表现为商品标价等，不涉及商品交换媒介的作用，因此并非货币充当商品交换媒介的职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介以实现商品价值的职能，当货币在商品交换中起到媒介作用时，正是履行流通手段的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在商品买卖中延期支付、清偿债务、支付赋税、租金、工资等时，货币执行支付手段职能，它强调的是货币在交易中的延期支付功能，并非单纯的充当交换媒介。世界货币是指货币越出国内流通领域，在世界市场上执行一般等价物作用的职能，主要用于国际间的支付等，并非主要在商品交换中充当媒介。综上，货币充当商品交换媒介的职能是货币的流通手段职能。

3、“特此报告，请从速批示”应改为（）。

A.事实重大，请批准

B.教育事业重要，请批复

C.特此请示，火速批复

D.如无不妥，请批复

【答案】：D

【解析】原句“特此报告，请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级进行批复，而原句却要求批示，前后矛盾。应使用“请示”这一文种，请示是向上级请求指示、批准。“事实重大，请批准”表述过于生硬，没有体现出合适的公文用语规范，且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联，缺乏请示的严谨性。“教育事业重要，请批复”限定了特定的主题是教育事业，而原句未体现这一特定主题，不具有通用性，不能很好地替换原句。“特此请示，火速批复”中“火速”一词使用不当，在公文中应使用规范、庄重、平和的语言，“火速”过于口语化和随意，不符合公文的语言要求。“如无不妥，请批复”表达既符合请示的文种要求，又体现了对上级的尊重，语气较为平和、恰当，是请示结尾常用的规范表述，能够很好地替换原句。所以应选择将原句改为“如无不妥，请批复”。

4、纪要需要如实反映会议内容，不得脱离会议实际进行二次创作，也不能人为拔高、深化或对内容进行填平补齐。这体现了纪要（）的特点。

A.纪实性

B.要点性

C.特殊性

D.及时性

【答案】：A

【解析】纪要的纪实性特点强调要如实地反映会议内容，不离开会议实际进行再次创作，也不进行人为地拔高、深化和填平补齐。要点性主要侧重记录会议主要内容，特殊性并非纪要普遍特点，及时性侧重于时间方面的要求。所以如实地反映会议内容体现了纪要的纪实性特点。

5、企业有员工500人，其中60%是男性，则企业男员工比女员工多（）人

A.100

B.200

C.300

D.400

【答案】：A

【解析】企业有员工500人，男性占60%即300人，那么女性有200人，所以男员工比女员工多300-200=100人。

6、张强在撰写公文时，若需引用市政府公文，引用的方式应当是（）。

A.先引发文机关，再引发文字号

B.先引发文字号，再引标题

C.先引标题，再引发文字号

D.先引发文机关，再引发文字号，最后引公文标题

【答案】：C

【解析】在公文中引用其他公文时，正确的引用方式是先引标题，再引发文字号。这是公文引用的规范要求，按照这样的顺序引用可以清晰准确地指向被引用的公文，便于读者快速准确地查找和核对相关公文内容。如果先引发文机关、先引发文字号或者先引发文机关和文号再引标题等方式，都不符合公文引用的标准规范，可能会造成引用的混乱和不清晰。所以正确的引用方式应是先引标题，再引发文字号。

7、下列选项中，哪一项不属于社会主义核心价值观的内容（）。

A.自由、平等

B.富强、民主

C.爱国、敬业

D.公平、法制

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观的内容分为三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。选项中“公平”表述