小学二年级语文《看图写话》市公开课省赛课教学设计.docx

小学二年级语文《看图写话》市公开课省赛课教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

依据《义务教育语文课程标准》（2022年版）对小学二年级写话教学的要求，本节课聚焦“观察、想象、表达、书写”四大核心能力，明确教学核心概念为观察力、想象力与书面表达能力，关键技能涵盖细节观察、合理联想、规范书写。在认知目标梯度上，引导学生从“辨识”图片基础元素，到“理解”图片内在逻辑与情感倾向，再到“运用”基础句式进行表达，最终实现“综合”语言运用与创造性写话。

（二）学科思想方法

本节课贯穿“观察—想象—表达—反思”的学科思维路径，通过情境创设、任务驱动等方式，引导学生将视觉信息转化为语言信息，逐步形成“