上海市大同初级中学2026年公开招聘教师8人备考题库及答案详解一套.docxVIP

上海市大同初级中学2026年公开招聘教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国历史上采取“无为而治”的朝代是（）。注：此题干本身符合规范，无需修改，故直接输出。

A.东汉

B.西汉

C.东周

D.西晋

【答案】：B

【解析】“无为而治”是道家的治国理念。西汉初期，社会经济凋敝，为了恢复和发展生产，统治者采取“无为而治”“与民休息”的政策。这一政策使得西汉初期社会经济得到了迅速的恢复和发展，出现了文景之治的盛世局面。东汉时期，政治上主要加强中央集权，发展豪强势力，并非以“无为而治”为主要治国理念。东周分为春秋和战国两个时期，这一时期诸侯争霸，战乱频繁，各诸侯国为了在竞争中生存和发展，大多积极变革图强，并非“无为而治”。西晋建立后，政治上实行门阀政治，社会矛盾复杂，也没有采用“无为而治”的治理方式。所以采取“无为而治”的朝代是西汉。

2、在国民收入支出法核算中,住房是属于_____。

A.家庭消费支出

B.企业投资支出

C.政府购买支出

D.以上都不是

【答案】：B

【解析】在国民收入支出法核算里，住房通常被视为企业投资支出。因为住房有长期使用和增值等投资属性，并非家庭消费、政府购买支出的范畴，故应属于企业投资支出。

3、人们在日常劳动与生活中形成各类习惯、风俗，并依据这些确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量。这一道德的形成过程充分说明了道德的（）。

A.传统性和时代性

B.普遍性和多样性

C.具体性和形象性

D.群众性和社会性

【答案】：D

【解析】道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。从题目描述“人们在日常劳动和生活中形成各种习惯、风俗，并据此确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量”来看，体现了道德在社会大众中的形成与作用。道德具有群众性，意味着它是由广大人民群众在长期的社会实践中逐渐形成和发展起来的，并非由个别人或少数人所决定。在日常劳动和生活中，每个人都参与到道德的形成过程中，通过自身的行为和与他人的互动，共同塑造了社会的道德观念和规范。道德也具有社会性，它存在于社会生活的各个方面，贯穿于人们的日常交往、劳动生产等活动之中。社会中的各种习惯、风俗都是道德的具体表现形式，它们对整个社会的秩序和稳定起着重要的调节作用。善恶标准的确定以及舆论的形成，都是道德社会性的体现，反映了道德对社会关系的调整和规范。而传统性强调道德在历史传承过程中的延续性，时代性突出道德随时代变迁而变化的特点，题目中并未着重体现这两方面。普遍性侧重于道德在不同人群和地域中的广泛存在，多样性强调道德表现形式的丰富多样，这也并非本题重点表达的内容。具体性和形象性通常用于描述道德规范的呈现方式，与本题中描述的道德形成过程所体现的本质特征关联不大。所以本题体现的是道德的群众性和社会性。

4、2016年3月，“蒜你狠”“猪周期”现象卷土重来，本轮大蒜、猪肉价格上涨的原因可能是（）。①此前相当部分种养殖户退出生产②背后存在着炒作行为③种养殖技术取得了重大突破④随着收入水平的提高，居民对大蒜、猪肉的需求急剧增加

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：A

【解析】价格受供求关系影响，同时也可能存在人为炒作因素。此前相当部分种养殖户退出生产，会使大蒜和猪肉的供给减少，在需求相对稳定或增加的情况下，根据供求原理，供给减少会导致价格上涨。市场上也可能存在炒作行为，通过囤积居奇等手段哄抬物价，从而推动大蒜、猪肉价格上升。种养殖技术取得重大突破，通常会提高生产效率，增加供给，在需求不变时价格会下降，而不是上涨。随着收入水平提高，虽然居民对大蒜、猪肉的需求可能会有所增加，但大蒜和猪肉属于生活必需品，其需求弹性较小，不会出现急剧增加的情况。所以本轮大蒜、猪肉价格上涨的原因可能是此前相当部分种养殖户退出生产以及背后存在着炒作行为。

5、当市场需求差异较大时，研发部门坚持原有的产品设计方案，而销售部门期望依据某一顾客群体的需求修改产品设计，这一冲突是由（）导致的

A.员工的个体差异

B.环境的复杂性

C.员工与目标的匹配性

D.组织规模

【答案】：B

【解析】该冲突是由于环境的复杂性导致的。市场需求差异较大体现了外部环境的复杂多变，不同顾客群体有不同的需求。研发部门坚持原有的设计方案，而销售部门根据某一顾客群体要求修改产品设计，这是因为市场环境复杂，不同部门基于不同角度对环境做出了不同反应。员工的个体差异主要侧重于员工个人在性格、能力等方面的不同；员工与目标的匹配性强调员工能力和特点与目标的契合程度；组织规模主要涉及组织的大小、人员数量等方面，这三者都与题目中因市场需求差异导致部门间的冲突无关。所以答案是环境的复杂性。

6、下列不属于20世纪90年代三大管理方法的是（）。

A.标杆管理

B