8.1 基本立体图形（第一课时）（导学案）高一数学人教A版（2019）必修 第二册.docxVIP

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8.1基本立体图形(第一课时)

【学习目标】

1．通过观察模型，归纳总结棱柱、棱锥、棱台的定义，掌握棱柱、棱锥、棱台的结构特征；

2．理解棱柱、棱锥、棱台之间的关系；

3．能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特征描述现实盛会中简单几何体的结构并进行有关计算．

【重难点】

重点：棱柱、棱锥、棱台的结构特征；

难点：棱柱的定义及分类．

【导学流程】

一、空间几何体

定义：如果只考虑物体的和，而不考虑其它因素，那么这些由物体抽象出来的空间图形就叫做．

多面体：由若干个围成的几何体叫做多面体，围成多面体的各个多边形叫做；相邻两个面的公共边叫做；棱与棱的公共点叫做．

二、几种常见的多面体结构特征

(一)棱柱

定义

有两个面互相，其余各面都是，并且两个四边形的公共边都互相，由这些面所围成的多面体叫做棱柱．

有关概念

底面：两个互相________的面，都是；

侧面：其余各面叫做棱柱的侧面，都是；

侧棱：相邻侧面的__________叫做棱柱的侧棱；

顶点：侧面与底面的__________叫做棱柱的顶点．

图形

表示法

用表示底面各顶点的________表示棱柱，如上图中的棱柱可记为棱柱ABCDE－A′B′C′D′E′．

思考：你能不能对下面的棱柱进行分类?并说明分类理由.

按可分为_____________________________;

按可分为____________________________．

特别地，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱；

底面是平行四边形的四棱柱也叫做平行六面体，如图．

(二)棱锥

定义

一般地，有一个面是_________，其余各面都是________________________的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥．

有关概念

底面：多边形面叫做棱锥的底面或底；

侧面：有____________的各个三角形面；

顶点：各侧面的____________；

侧棱：相邻侧面的__________；

表示法

用表示顶点和底面各顶点的字母表示，如上图中的棱锥可记为__________________；

分类

按底面多边形的__________分为三棱锥、四棱锥、五棱锥……，其中三棱锥又叫___________；

特别地，底面是正多边形，并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫做．

(三)棱台

定义

用一个________棱锥底面的平面去截棱锥，_____________之间的部分叫做棱台

有关概念

上底面：原棱锥的截面；

下底面：原棱锥的底面；

侧面：其余各面叫做棱台的________；

侧棱：相邻侧面的__________；

顶点：底面与________的公共顶点．

表示法

用表示底面各顶点的字母表示棱台，如上图中的棱台可记为____________________；

分类

按_________________分为三棱台、四棱台、五棱台……

思考：下列图形中，是棱台的是()

例1：将下列各类几何体之间的关系用Venn图表示出来：

多面体，长方体，棱柱，棱锥，棱台，直棱柱，四面体，平行六面体

例2：如图所示，已知长方体ABCD-A1B1C1D1．

(1)这个长方体是棱柱吗?若是，是几棱柱?为什么?

(2)用平面BCNM把这个长方体分成两部分，各部分形成的几何体还是棱柱吗?若是，请指出它们的底面．

变式2：下列关于棱柱的说法中，错误的是()

A．三棱柱的底面为三角形B．若棱柱的底面边长相等，则它的各个侧面全等

C．一个棱柱至少有五个面D．五棱柱有5条侧棱、5个侧面，侧面为平行四边形

例3：给出下列关于棱锥、棱台的说法:

(1)用一个平面去截棱锥，底面和截面之间的部分组成的几何体叫棱台;

(2)棱台的侧面一定不会是平行四边形;(3)棱锥的侧面只能是三角形;

(4)由四个面围成的封闭图形只能是三棱锥;(5)棱锥被平面截成的两部分不可能都是棱锥．

其中正确说法的序号是．?

变式3：观察如图所示的四个几何体，其中判断不正确的是()

A．①是棱柱 B．②不是棱锥 C．③不是棱锥 D．④是棱台

例4：画出如图所示的几何