2024-2025学年四川省旺苍县两乡镇初级中学九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

2024-2025学年四川省旺苍县两乡镇初级中学九年级化学第一学期期末综合测试试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．某地蔬菜上市销售时检测出其中铅、铜、铬等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．单质

2．现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐溶液。下列试剂能够一次性鉴别出三种溶液的是

A．紫色石蕊试液

B．无色酚酞试液

C．碳酸钠溶液

D．氯化钡溶液

3．下列实验方案能达到预期目的是

A．除去二氧化碳中少量一氧化碳一一点燃气体

B．区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末一一观察颜色

C．证明铜的活动性比银强一一将铜和银分别放入稀盐酸中，观察现象

D．鉴别一氧化碳和氢气一一分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，观察现象

4．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是

A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

B．钻木取火——使可燃物的着火点升高

C．真金不怕火烧——金的化学性质不活泼

D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

5．若氢气、氧气混合气体共20克，点燃后还有2克的气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比

A．1:4

B．1:9

C．4:1或1:9

D．1:4或1:9

6．现有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放入稀硫酸中，仅X溶解并产生氢气；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上事实，对X、Y、Z三种金属活动性顺序判断正确的是

A．XY（H）Z B．X（H）YZ C．Y（H）XZ D．YX（H）Z

7．化学使生活更美好，下列说法错误的是

A．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

B．食用苏打饼干（含小苏打）可缓解因胃酸过多引起的不良症状

C．制作计算机芯片的材料硅是一种非金属

D．图书资料失火可用干冰灭火减少损失

8．空气中含量最多且能用于食品包装的气体是（）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

9．下列现象中，一定发生化学反应的是（）

A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．木条燃烧 D．水结成冰

10．下列说法正确的是()

A．分子在化学变化中不能再分

B．原子不能直接构成物质

C．原子得到电子后带上正电，变成阳离子

D．不同元素的本质区别是质子数不同

11．“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

12．下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）

A．2CO-表示2个一氧化碳分子

B．NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子

C．Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷

D．-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价

13．亚硝酸钠（NaNO2）是一中重要的化工原料，但是，误用于烹调会引起中毒事件。亚硝酸钠中氮元素的化合价为

A．-1 B．+2 C．+3 D．+4

14．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．二氧化碳灭火

B．碳素墨水书写档案

C．氮气用于食品防腐

D．金刚石切割大理石

15．从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是（）

A．金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚﹣﹣说明合金的熔点比组成它的纯金属高

B．真金不怕火炼﹣金（Au）化学性质不活泼

C．釜底抽薪﹣通过清除可燃物达到灭火的目的

D．百炼成钢﹣﹣使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。

（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。

②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。

（1）装配好实验装置后，先要______________。

（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。

（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测