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德育专题会议记录
时间
?2019年9月3
地点
会议室
主持或主讲
?郭峰
参加
全体班主任
主题
如何预防校园暴力
记录
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会
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议
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内
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容
一，。：
1、学生管理面临着新情况、新问题，生源质量下降，学生中打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪案件时有发生，如何对学生进行系统有效的法制教育，逐步减少、杜绝校园暴力案件的发生。
2、充分调动学生干部的积极性，发挥他们在学生管理中的作用；注重学生日常行为习惯养成教育，狠抓量化管理，及时与实践周班级进行沟通，对班内出现的扣分及时整改。
3、建立班主任目标考核制度，抓好学生干部队伍建设，对学生进行礼貌、礼仪教育。
4、狠抓常规管理，从细节抓起，用规范约束学生。
5、通过开展活动增强班级凝聚力。
二、校长：
1、围绕如何预防校园暴力，阳志飞主任作了典型发言，大家对前段时间我校开展警校共育、构建和谐校园开展一系列活动给予充分肯定，对学生中持有管制刀具、打架斗殴、敲诈勒索涉黑等校园暴力对师生安全的危害、预防措施和进行了交流讨论。
2、组织广大同学举办法制教育报告会、组织法制宣传展览及消防逃生演习等活动，学习《青少年犯罪典型案例点评》等德育系列辅导材料，并组织了以校规校纪、修身名言、青少年犯罪案例为主要内容。
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时间
?2019年9月16日
地点
会议室
主持或主讲
?肖庆鹏
参加
全体校务会
主题
校园安全专题会议
记录
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会
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议
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内
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容
校务会就校园安全存在的问题和隐患进行了分析和排查，并提出了一些整改的建议和意见。
同志发言：提出以下措施加强校园安全工作：一是加强学校门卫的值班管理，实行封闭式管理，与派出所保持联系。二是加强安全值班，做好学生上学、放学的监管。三是班主任要加强学生的安全教育和培训，提高学生自我防护能力，并做好安全管理和记录。四是学校要健全校园安全预案和有关制度，提高应急防控能力。五是加强与家长的沟通和合作，共同做好学生的安全管理。六是加强班级常规管理，确保校园安全。
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时间
?2019年9月23日
地点
操场
主持或主讲
?洪志军
参加
全体学生
主题
学校礼仪教育
记录
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会
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议
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内
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容
活动目的：
????通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
A、校园内礼仪
??随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
?B、教室内礼仪：
??老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，
C、路遇时的礼节：
学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，
?D、集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
??1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
??E、进见时的礼节.
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时间
?2019年9月30日
地点
操场
主持或主讲
?谢文辉
参加
全体学生
主题
国庆、感恩、安全
记录
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会
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议
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内
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容
通过活动的开展，培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
1、开展“做文明守礼五中人”为主题的观摩活动。
2、开展感恩教育，要求学生向老师或家长做到“八个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。
3、开展学规范，争创“小能手”系列活动。
a、“日常行为规范合格班”评选。
?b、“小能手”学生的评选。
c、学习《中学生礼仪常规》。
?d、课间休息规范。
4、举行“当代中学生文明形象”辩论赛及征文活动。
?5、开展“弘扬社会公德，倡导文明新风”活动。
6、开展“国庆”节庆祝活动。
7、进行班级文化建设评比
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时间
?2019年10月14日
地点
操场
主持或主讲
?谢文辉
参加
全体学生
主题
礼仪、礼节、尊重
记录
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会
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议
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内
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容
通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
???2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。
???3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈
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