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;√;一、平衡特征
物体的加速度为0,处于静止或匀速直线运动状态.
二、平衡条件:合力为0
1.二力平衡:两个力大小相等、方向相反.
2.三力平衡:任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反.
3.多力平衡:作正交分解,两个分方向的合力均为0.
三、解题步骤
1.明确研究对象.
2.对研究对象进行受力分析.
3.应用平衡条件,列出平衡方程求解.;√;;2.受力分析的“四个注意”
(1)对整体受力分析时,只分析系统的外力,不涉及系统的内力.
(2)隔离物体受力分析时,要先隔离受力较少的物体进行分析.
(3)物体的受力都应有施力物体,否则不存在.
(4)对不能确定的力,可用假设法排除.;练1(
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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