2026年部编版初二道德与法治上册结合试卷.docxVIP

2026年部编版初二道德与法治上册结合试卷

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：初二（1）班

一、选择题

1.道德与法治课程的核心目标是__

A.培养学生的学科知识

B.提高学生的法律意识

C.促进学生的道德发展

D.增强学生的实践能力

2.在我国，宪法是国家的__

A.基本法律

B.最高法律

C.辅助法律

D.司法法律

3.道德行为的基本特征包括__

A.自觉性、规范性、社会性

B.强制性、规范性、社会性

C.自觉性、强制性、规范性

D.自觉性、强制性、社会性

4.法律面前人人平等的原则主要体现为__

A.法律对所有公民一视同仁

B.法律对特定群体有特殊规定

C.法律对违法行为进行惩罚

D.法律对合法行为进行保护

5.道德与法治课程中，公民的权利与义务的关系是__

A.权利大于义务

B.义务大于权利

C.权利与义务相统一

D.权利与义务相互对立

6.在我国，未成年人的监护人是__

A.父母或其他监护人

B.学校

C.社会组织

D.国家

7.法律的产生和发展与社会的关系是__

A.法律独立于社会

B.法律受社会影响

C.社会受法律影响

D.法律与社会相互影响

8.在道德与法治课程中，培养学生的法治观念主要目的是__

A.使学生了解法律条文

B.使学生遵守法律

C.使学生运用法律维护权益

D.使学生成为法治建设参与者

9.道德行为与法律行为的主要区别在于__

A.道德行为具有强制性，法律行为不具有强制性

B.法律行为具有强制性，道德行为不具有强制性

C.道德行为具有普遍性，法律行为具有特殊性

D.道德行为具有特殊性，法律行为具有普遍性

10.在我国，宪法修正案由__

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.地方人民代表大会

11.道德评价的基本标准是__

A.社会舆论

B.个人意愿

C.道德规范

D.法律条文

12.在道德与法治课程中，培养学生的道德品质主要目的是__

A.使学生具备良好的道德行为

B.使学生成为道德模范

C.使学生遵守道德规范

D.使学生具有道德判断能力

13.法律的执行主要依靠__

A.道德力量

B.社会舆论

C.国家强制力

D.个人自觉

14.在我国，公民的政治权利包括__

A.选举权和被选举权

B.言论自由

C.宗教信仰自由

D.以上都是

15.道德与法治课程中，培养学生的社会责任感主要目的是__

A.使学生关心社会

B.使学生参与社会

C.使学生服务社会

D.使学生理解社会

16.法律面前人人平等原则的内涵是__

A.法律对所有人平等适用

B.法律对特定群体有特殊保护

C.法律对违法行为进行惩罚

D.法律对合法行为进行保护

17.在道德与法治课程中，培养学生的法律意识主要目的是__

A.使学生了解法律

B.使学生遵守法律

C.使学生运用法律

D.使学生维护法律

18.道德行为的基本形式包括__

A.道德评价、道德教育、道德修养

B.道德评价、道德规范、道德修养

C.道德规范、道德教育、道德修养

D.道德评价、道德规范、道德教育

19.在我国，公民的基本权利包括__

A.政治权利、经济权利、文化权利

B.人身权利、政治权利、文化权利

C.经济权利、文化权利、社会权利

D.人身权利、政治权利、社会权利

20.道德与法治课程中，培养学生的道德观念主要目的是__

A.使学生具备道德意识

B.使学生遵守道德规范

C.使学生形成道德品质

D.使学生具有道德判断能力

二、填空题

21.道德与法治课程的基本原则是________、________和________。

22.宪法是国家的________，具有最高的法律效力。

23.法律面前人人平等原则的核心是________。

24.道德行为的基本特征包括________、________和________。

25.在我国，公民的基本权利包括________、________和________。

26.道德评价的基本标准是________。

27.法律的产生和发展与社会的关系是________。

28.在道德与法治课程中，培养学生的法治观念主要目的是________。

29.道德行为与法律行为的主要区别在于________。

30.在我国，宪法修正案由________制定。

31.道德与法治课程中，培养学生的道德品质主要目的是________。

32.法律的执行主要依靠________。

33.在我国，公民的政治权利包括_