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苏教版八年级生物上册期末考试题及参考答案

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）

A．消化道较长，盲肠特别发达 B．消化道较短，盲肠特别发达

C．牙齿分化为门齿和犬齿 D．体腔内有膈

2、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）

A．腌制食品的盐水中 B．抽真空的罐头食品中

C．刚煮熟的食品中 D．流通的货币上

3、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是

A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸

C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈

4、下列有关动物的叙述，正确的是（）

A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征

B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的

C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为

D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成

5、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）

A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系

B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据

C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育

D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式

6、和静脉血相比，动脉血的特点

A．颜色鲜红，含二氧化碳较多B．颜色暗红，含二氧化碳较多

C．颜色鲜红，含氧较多D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多

7、下列动物类群与其特征相对应的是（）

A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等

B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等

C．环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等

D．鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等

8、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）

A．运输氧气B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物

9、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

10、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

11、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）

背腹扁平 B．身体辐射对称

C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成

12、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。

A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁

13、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（）

A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用

14、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）

A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的

C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉

15、生物的性状就是（）

A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性

C．生物先天的行为方式 D．以上三项都正确

16、人在屈肘时（）

A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．肱二头肌和肱三头肌都收缩 D．肱二头肌和肱三头肌都舒张

17、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为

A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体

C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

18、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于()。

A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为

C．领域行为和节律行为 D．攻击行为和节律行为

19、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）

A．声音 B．动作 C．气味 D．表情

20、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）

A．都属于脊椎动物

B．在生态系统中有